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七年级英语上册 M5-1 My school day教案
年级
七年级
学科
英语
第一备课
审核
第二备课
课题
课型
听说课
章节
备课时间
授课时间
第 周 星期 第 节
学习目标
1、掌握时间表达法和有关科目名称。
2、能听懂关于“a school day”中的信息。
3、能利用所给信息谈论一天的功课。
重点
掌握时间表达法和有关科目名称
难点
掌握时间表达法和有关科目名称
教学准备
【课前准备】
1、预习第一单元的词汇,能够根据音标读出并了解汉意。
2、在课文中找出下列词组,进行课前朗读,
上语文课 ________________ 在八点钟 ___________________
在十一点半 ________________ 在下午 _____________________
上一节英语课 _____________ 我最喜爱的课 _________________
我会说:
1、今天星期几?今天星期一。__________________________.
2、上午九点钟我们上英语课。____________________________.
3、下午三点半我上一节化学课。___________________________.
4、历史是我最喜爱的课。____________________________.
下你们学校的课程、上课时间以及自己对学科的喜好等。参考以下词汇:
I have art
We have chemistry at eight o’clock
Chinese at half past eleven
I don’t have English in the morning
We don’t have history in the afternoon
I like maths
I don’t like science
Homework :
今天是星期二,你能把今天学校的课程及你对学科的喜好写下来吗?
综合练习题:
用英语写出下列时间:你能用几种方法来表达?
1、7:00 _________________ 2、6:30 ________________
3、11:05 ________________ 4、3:25 ________________
5、5:15 _________________ 6、12:50 _______________
课堂后测
三、用适当的介词填空:
1、I have dinner ______ seven o’clock at home .
2、Lucy can go to the factory ______ _____her home .
3、Do you read English ________ the morning ?
4、________Friday they go to the park .
5、I often have bread and milk ______ breakfast .
四、单项选择:
( )1、—_______ do you go to school ?
—I go to school at 7 o’clock .
A What B When C How D Which
( )2、 I________ homework at five o’clock .
A do my B does my C do I D does
( )3、They ________English lesson on Monday .
A have B have an C have a D have some
( )4、We have breakfast ______ half past ten _______ the morning .
学习反思
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