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《分数的初步认识》
白鹿小学 张华
?教学内容：西师版三年级（上）分数的初步认识例1、例2.
?教学目标：
? 1、在具体情境中，感受分数产生的必要性。结合具体情境初步理解分数的意义。能用实际操作的结果表示几分之一。
? 2、初步认识几分之一、几分之几；知道分数各部分名称，能正确认、读、写简单的分数。
? 3、结合观察、操作、比较等数学活动，引导学生学会和同伴交流数学思考的结果，获得积极的情感体验。
? 4、感受数学与生活的联系，进一步增强对数学的好奇心和求知欲。
教学重难点：
结合具体情境初步理解分数的意义，初步认识几分之一、几分之几。
教具准备：课件，
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