语文课文背诵的六大方法.docxVIP

语文课文背诵的六大方法 背诵， 是一项重要的语文基本技能， 它有助于同学们加深对课文的理解与感受， 为说话和写作积累丰富的语言材料。 但在平时的背诵活动中， 很多同学拿起课文就忙于去朗读， 急于成诵，结果往往收效甚微。 其实，背诵也要注意讲究方法。 只有根据课文的不同，灵活运用多种方法。才能切实提高背诵效果，事半功倍。下面介绍几种行之有效的方法。 线索法 是在老师的指导下理清课文的结构层次， 明确课文的内在逻辑关系， 把结构层次作为记忆线索，形成记忆网络。如《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢 ——太守醉。 《狼》的线索为：遇狼——惧狼——