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教学对象:5-6岁
教学目标:
1,通过课程图片了解燕子的生活习性 和外形特征。
2,综合材料的运用丰富绘画的表达形式。;
一:导入
;2为什么说最亲近的呢?怎么表现的?(图片)每年春天的时候家燕在农家楼道、房顶、屋檐下筑巢。;
3知道燕子是怎么修筑巢的吗?(巢多是用衔来的泥和草茎用唾液粘结而成,内铺以细软杂草、羽毛、破布等,还有一些青蒿叶);4,筑完巢后就这里生下小燕子幸福生活,直到小燕子长大了。(正在喂食的燕子妈妈),看看燕子窝时什么样子的?;刚刚学会飞飞翔???小燕子;飞行累了它们喜欢在电线是电线休息;二:观察形态特征
1,体型形小,翅膀尖窄,多是单色,或有带金属光泽的蓝或绿色;白绒绒的肚子,短喙(短嘴巴)尾像剪刀,足弱小。;三;示范绘画;;
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