小学四年级数学教材分析.pdfVIP

小学四年级数学上册教材分析 一．本学期教学的指导思想。 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具 体情景，以帮助学生理解数学知识。 2 、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与 日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴 趣，获得愉悦的数学学习体验。 4 、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流 与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。 二、教材分析 这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是 两位数的除法， 角的度量， 平行四边形和梯形的认识， 复式条形统计图， 数学广角和数学实践活动等。大数的认识，三位数乘两位数，除数是两 位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重 点教学内容。 在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除 数是两位数的除法。在小学阶段，本学期结束后，有关正整数的认识和 计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学习，一方面使学生学会用 较大的数进行表达和交流，掌握较大数范围内的计算技能，进一步发展 数感；另一方面通过十