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xx 镇小学
拓展型课程申报表
科目名称:讲 故 事
科目课时: 15
实施对象:二 年级
人数限额: 50
报名要求:无 限制
设计教师: xx
2016 年 月
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岳溪镇小学
拓展型课程科目开发设计要求
拓展型课程科目的开发设计,要有所开发科目的背景分析、参与学生的基
础要求(学情分析) 、科目开设的教育价值、教学(或活动)课时总量、课程目
标、课程内容的规划、课程的实施及课程的评价等。
课程目标包括
1 、 涵盖参与本科目学习后所要达成的知识与技能、过程与方法、情感态
度与价值观三个维度的目标,具体的目标阐述方式不限;
2 、对教学设计中教学目标设计的原则与要求。
课程内容包括:
1 、 内容选取的原则及组织形式说明;
2 、 完整的内容框架(细化到教学或活动单元层面) ;
3 、配套的课程资源说明(数字化课程资源包、纸质教材、相关学具或器材
等)。
课程实施包括
1 、 教学(或活动)组织形式及实施原则;
2 、教学(或活动)设计的要求;
3 、必要的技术使用原则和要求;
4 、 必要的德育要求等。
课程评价包括
1 、评价的原则、
2 、技术选择、
3 、相关量规和操作说明。
(教师评价、自我评价、同学互评等)
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岳溪镇小学拓展型课程设计方案
课程名称 讲故事 适应年级 二年级 适合人数 50
开设时间 总课时 15 节 每周 1 节 设计教师 xx
为了深化学校的阅读特色的开展, 培养学生的良好口语表达能力, 激发学生课
外阅读兴趣, 提升学生的综合素养, 进一步活跃校园文化生活, 因此开设了此课程。
课
程
价
值
课
程 提高学生的语言表达能力,感受能力,丰富学生的课余生活,增强学生的课外
目 阅读兴趣。
标
课 程 内 容
单元 单元主题 课次 活动内容 课时数
1 龟兔赛跑 1
2 小猫钓鱼 1
一 动物
3 狐狸妈妈 1
4 小马过河
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