一年级语文《秋游》教学设计.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 秋游 导入 通过上节课的学习，同学们认识了不少生字词朋友，我们来给他们打个招呼把。我的火车谁来开。 看到大伙儿和词语交上了朋友，句子也迫不及待地跑赶来了 。看谁听的仔细，说的正确。 秋风起了，天气渐渐凉了。 好的，我们小朋友一起来。 新授 （一） 是啊，秋天到了。在这金风送爽、天朗气清的季节里，我们一起去郊外走一走、看一看吧。让我们一起去（指课题读） 小朋友们，快停下脚步，仔细地欣赏秋天的美景把。你看到了什么？ 4、（指课件）这就是读词卡——一望无边 5、万里碧空还飘着多多白云呢，他们（引读）有的 像 ，有的像 。 快看，天上的白云在变呢，你瞧，白云一会儿变成了 ，一会儿变成了 。变的可真是快啊。 真有意思，你能把这句话读好吗？ 白云是个伟大的魔术师，你能把看到的这么多白云的样子连起来说给大家听吗？ 出示：蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像，有时像，有时像 。 让我们再次读一读课文的第二小节。 （二） 1、蓝天下的景色也很美丽。来，拉紧小手，让我们一起去田野里看一下把 2、来到田野，你看到了什么？ 自己先小声地练一连。 田野里，稻子黄了，。高粱熟了，。棉花白了。 4谁能带着喜悦的心情读好。 你还能从哪儿找到秋天呢？ 让我们走进果园，去感受一下哪里的喜悦把 7、果园里，你能看到什么啊 ？ 8、把书翻到23页让我们再来感受下丰收的喜悦把 （三） 1、让我们找一片大草地，在这迷人的大自然中尽情地呼吸，自由的玩耍吧。 2、你们都在干嘛呢？谁来读 3、大家在草地上还会玩什么呢？谁来试试把句子补充完整。自己先说一说，然后和四人小组的小朋友说一说。 同学门有的 ，有的 ，有的，真那！ 6、我们都沉浸再这快乐的气氛中。 7、孩子们，把我门的欢喜之情表达出来把。 8、小朋友门可以 在长假中跟着爸爸妈妈去大街上、果园里、菜园里、田野里走一走看一看，寻找我们身边的秋天，好吗？ 学习生字。 追 逐