课件1卓越生产管理人员综合技能提升(教材)003.pptx

卓越生产管理人员综合技能提升;课程大纲;生产主管应具备的管理知识; 21世纪制造业面临的压力;台湾企业因应对策;管理理论的发展;管理的五大要素;管理的六大目标;管理的问题体系;管理的四大循环;PDCA在绩效管理的运用;PDCA在问题解决的运用;PDCA在生产管理的运用;PDCA在物料管理的运用;一、设定训练____ 　　1.作为训练绩效评估的依据 2.订定明确、具体、可衡量的指标 三、训练的____ 1.员工训练常用的方法：在职训 练、操作示范与练习、角色扮 演、讲授与讨论、视听教学 (含远距教学)、程序化教学、 仿真训练 2.针对管理者发展的方法：工作 轮调、个案研讨、项目实习、 管理竞赛 3.自办、委外、企业外训练 ;管理的阶层与职责 ;管理者的任务;管理者的核心价值;执行力;你是那一种员工 ?;领导力;创新力;生产主管在企业中的作用;生产主管的立场 ;生产主管的角色;26;生产主管的自我认知;生产主管 的职责与使命 ;生产主管 必备的知识与技能 ;知识、技巧、态度是影响工作进行的三个重要 因素，其中____尤其扮演着带动的角色。;生产主管 综合管理技能; 1.流程管理 实务演练：如何绘制优质的流程图 2.ISO 品质系统建立;何谓标准化;标准化管理;流程管理;流程图的符号;ISO 9000系列沿革;ISO系列及适用范围;品质手册; 1.产能分析 实例说明：产能分析的工具 2.生产计划的安排 3.生产进度管制的方法 案例说明：某企业生产进度控制技巧;产能规划与负荷分析;生产能力设定;? 例1：机器产能分析 60＇× 8Hr 1日产能 = = 6000个 0. 08＇ 生产2000个需求时间 = 0. 08＇×2000个 = 160＇ ?? 例2：生产线产能 ? 设定标准配置人数 = 20人 480＇× 20 1日产能 = = 2073个 4. 63＇ ;负荷分析;生产计划的种类;月计划;周计划;日计划(生产看板);生产进度管制的方法－数字记录法;生产进度管制的方法－区线图;物料管理 ;传统物料计划的迷思;考虑「_________」的存量管制方式： Ａ＋Ｂ－Ｃ＝Ｘ 其中： 现有库存量：30 Ａ－现有库存量 在途量：50 Ｂ－在途量　 待发量：65 Ｃ－待发量 有效库存量：15 Ｘ－有效库存量 当本次需求量 ＞ 有效库存量 → 请购 当本次需求量 ≦ 有效库存量 → 不用请购 ;考虑 ___________ 存量管制方式： 周 别： 　１　２　３　４　５　６　７　８ 库存量：30 在途量：　 50 待发量：　 20 35 10 可用量： 30 10 10 -25 25 25 25 15 ;主要的存量管制模式;依订单 (或生产计划) 再订购所需物料,绝不多买, 因此不管「经济批量」。 依BOM (Bill of Material)毛需求，比较____库存计算而得，每批独立展开计算。 适用条件： ① 中高单价物料（____类）。 ② OEM委托订单生产。 ③ 流行（Fashion）产品，几乎无重复性。 ;当存量降低到某一水准（请购点）时，即依据 经济订购量进行请购，以补充库存。 经济订购量：指存货成本总和最小化的订购量。 （存货成本总和=订购成本+存货持有成本） 适用条件： ① 低单价的物料(__类)。 ② ____广的物料。 ③ 规格品、标准品。;再订购点法原理;经济订购量