乡村中小学教师信息化教学能力提升策略研究.pdfVIP

龙源期刊网 乡村中小学教师信息化教学能力提升策略研 究 作者：黄映玲 来源：《中国教育技术装备》 2019 年第 09 期 摘 ; 要 乡村教师信息化能力成为制约区域教育信息化均衡发展的关键因素。在 “互联网 + ” 时代，通过建立 “地方政府 — 地方院校 — 中小学 ”的长效合作关系，形成 “精准识别、个性培 训、持续研修和常态应用 ”模式，以精准提升乡村中小学教师信息化教学能力，促进区域基础 教育均衡良性发展。 关键词 乡村中小学教师 ;信息化教学能力 ;信息技术 中图分类号： G635.1; ; 文献标识码： B 文章编号： 1671-489X （2019 ）09-0035-03