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学 语
班级 执教者 课型
科 文
课
归园田居 课时
题
授课时间
知识与技能目标:解读田园风光构成的意境。
教学目标
过程与方法目标:简单了解陶诗的艺术风格
情感态度价值观:解读诗人归田园前的心境,解读诗人形像
教学重点
理解作者反抗黑暗, 辞官归田, 不与当时黑暗的上层社会同流合污, 热爱田园生活地精神,学习其高尚的理想志趣和坚定的人生追求。
教学难点 通过诵读和分析讨论,体味《归园田居》的思想感情
教学方法
应该通过分析陶渊明的生平、为人及写作背景来评析,给学生一些相关的补充阅读材料是必要的。
课 前 准备
教学过程:
教学程序 / 教学内容
一、激趣导入:
上课之前, 老师先请同学
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