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课题
分数四则混合运算
课型
新授课
课时
1课时
授课人
韩向阳
学习目标
1.进一步掌握分数除法的计算方法，能够正确迅速地计算两、三步计算的分数四则运算题。 ???? 2.体会数学与生活的联系，提高学生运用知识解决实际问题的能力。 ???? 3.通过练习，培养学生观察、类推的思维能力和灵活计算的能力。
重点
掌握分数四则混合运算的运算顺序并能正确解答关于分数四则混合运算的问题。
难点
四则混合运算的运算顺序
准备
教具准备：PPT课件
教学环节
导案
学案
达标检测
一、复习导入。（7分钟）
1.说出运算顺序，不用计算。(18+7)×488+(30÷5)
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