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初中校长年度述职报告 校长的领导并不是决定孩子能否取得进步的最关键因素，最 关键的因素是课堂教学的质量。一年来，我努力学习，尽量以教 育教学理念武装自己，努力提高自身素养，以便胜任本职工作。 现将本人一年来的工作简述如下： 一、落实教学常规，努力提高教育质量 我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学 常规工作运作正常；坚持原则，出以公心，调配各科任课老师， 配合校长建立正常教育教学秩序。 （一）抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量 毕业班常规工作是关键，我们认真分析现状，总结经验，找 准差距；开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量。 1、明确目标。结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现 目标。教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生，而要 面向每一个学生。为此，我们注意培养“尖子”学生，同时对 “偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积 提升学生成绩。 2 、开好学科教研会。主要内容是：研究教法，分析中考情况， 明确学科中考目标，交流复习经验，研究中考考题，传达中考信 息，落实转化后进生措施。 3、重视实验教学和体育教学。 20xx 年中考理化实验操作人均 分分，位列全市前茅。重视体育课教学，强化学生考试项目的训 练，全面提高体育课教学质量，确保了 20xx 年中考体育考试质量 的提高，中考体育人均分分。 4 、为增强质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班 质量目标，我们召开了若干会议：毕业班领导小组、全体教师质 量分析、初三班主任、综合素质评价、拔尖学生会议、三类临界 生会议、后进生会议。 （二）做好教研、学习、培训指导工作 打造高素质的师资队伍，是我们一贯坚持的策略，我们秉着 “提高教师素质，提高教育质量”的两大目标，加强教师队伍建 设。 1、严格要求老师业务学习制度化。我们用新观念、新理念去 渲染、以互动精神接纳吸收新知、改造更新知识结构、努力塑造 作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。 2、制定教师的培训计划，鼓励教师通过各种渠道参加培训， 提高专业水平。我们不片面理解学校只是为了学生的发展，而认 为教师发展能更好地促进学生发展；放弃教师发展而追求学生发 展，最终学生的发展也只能是空中楼阁。为此，我们大力加强校 内校外培训，潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革， 转变教育观念，更新教育思想。 3 、教而不研则浅，研而不教则空。为此，我们加强集体备课， 突出针对性，以学生为本，既有重点、难点，又有教法和学法， 既有切实可行的计划，又有分类指导和知识落实。我们精选学习 资料，拟好分类学习计划，训练突出层次性、合理性，讲评突出 针对性，考试检测突出诊断性。 4 、通过开展公开课、示范课、优质课等展示教师课堂教学能 力。如一帮一师徒结对考核，并随时检查落实情况。我们关注青 年教师的提高与发展，组织跟踪听课。 5、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量，如果没有了 教育教学质量，长此以往就会没有了学校。我们不断探索教学规 律、手段、方法，去改革、去研究新的课程、新的教学模式。我 们以教科研为先导，以培养高素质的学生为重点，开展各项工作。 我们从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养 的质量。 （三）认真抓好检查考核工作 我们将教学质量管理作为学校管理的核心，对影响教与学的 各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质 量的提高。例如教案、作业、听课本的检查，努力做到客观、量 化；严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理， 并且实行动态管理，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见， 促进了我校教学质量不断提高。学校现在埋头钻研致力于教学研 究的多了，沉下身去搞课堂教学的多了，敬业、乐业的良好的教 学风气业已形成。 二、一年中我个人做了以下几件事 我清醒地意识到如果我们的办学理念和行为跟不上时代的要 求，那么学校将不能持续发展。我深知要真正做到管理育人，服 务育人，就得从广大教师的利益出发，去维护好他们的权利，解 决他们心头上的顾虑和疑惑，努力给他们提供一种宽松的、愉悦 的、和谐的工作环境，顺人心，通人气，调动教师工作的热情和