2017高考生物总复习第6单元遗传的物质综合能力突破.docxVIP

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  • 2021-07-28 发布于北京
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2017高考生物总复习第6单元遗传的物质综合能力突破.docx

第 6单元 遗传的物质综合能力突破 肺炎双球菌转化实验与基因重组结合考查 1.(2016·江苏扬州模拟 )利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。 各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是 ( ) 通过 E、F对照,能说明转化因子是 DNA而不是蛋白质 F组可以分离出 S和R两种肺炎双球菌 F组产生的 S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果D.能导致小鼠死亡的是 A、B、C、D四组 解析:选 D。从图示实验过程看出,通过 E、F对照,能说明转化因子是 DNA而不是蛋白质。F组加入了 S型菌的 DNA,可以分离出 S型和 R型两种肺炎双

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