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BANJIGUANLI 班级管理 奏响班级管理严与爱的乐章 ◆ 李淑英 孙爱宁 班主任是一个班级的主要领导者、组织者、教育者， 爱学生愈深，教育学生的效果也就愈好。捷尔任斯基曾经说 一个班级的班风和学风是否端正、是否积极向上，与班主任 过：“只有用爱才能教育好学生”。因此，在我们对学生严 的管理工作有着密切的关系。要作好班主任工作，使所带班 格要求的同时，要给予他们父母、朋友般的爱。 级和学生健康、向上、和谐地发展，我认为要在“严”和 爱要不溺。 在班级管理中，有些班主任对学生的情感近 “爱”上下工夫。 似于溺爱，他们对学生缺乏严格要求和基本期待，事事包办 严 代替，从不轻易放手。这种“保姆型”的做法是要不得的， “严师出高徒