小升初议论文阅读指导和练习(含答案).pdf

. 初一衔接班议论文阅读指导和练习 一、议论文的主要特点 1、议论文的主要表达方式是议论，即用概念、判断、推理来表示作者的观点，阐明道理； 或者批驳别人的错误意见，指出其谬误。因此，它具有说服性。 2、议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成的，即所谓议论文的三要素。 3、议论文的语言是以议论为主，而记叙、说明、抒情等也有，都是为议论服务的。议论文 的语言讲究抽象性、概括性和严密性，表达要求准确、中肯、鲜明。 议论文的阅读，所选文章内容上侧重于具有人文色彩的文章，比如对学生进行人格、思想、 品质、心理等方面的教育。试题以主观试题为主，也有开放性试题。 二、议论文的考点分析： 1、准确把握文段的观点（包括中心论点和分论点） 论点， 就是作者在文章中提出的基本观点， 也就是文章阐述的中心问题， 而中心论点就 是作者观点的核心。准确地分析、归纳论点，首先要辨清两个问题： A 、论点与论题。论题是作者论述的对象和范围；论点是作者对论题所持的看法，它应该是 明确的判断，在形式上应该是完整的句子。论点不能是疑问句，不能是一个短语， 不能使用 比喻。 B 、中心论点和分论点。有些文章既有中心论点，又有分论点。要记住：一篇议论文一般只 有一个中心论点， 设置分论点， 是为了对中心论点起证明或补充作用。 分论点是中心论点的 支撑材料。此考点的考查形式是找出或概括文段的中心论点。 （1）论点的提出方式： ①最常见的是放在开头， 有的是旗帜鲜明地提出； 有的是引用提出； 有的是归纳事例或名言 提出。 要注意文章中的提示语对论点的暗示作用。 ②放在结尾的， 往往是先提出分论点，层 层论述，在结尾处归纳中心论点。要注意总结归纳性的语言。 ③放在文章中间的， 往往观点 的提出有一个过程， 经过一番论述后，再提出中心论点， 一般驳论性的文章，经常采取此种 方法。要注意承上启下过渡性的语言。还有的中心论点隐含在论证中，这就要读者去归纳。 这种文章阅读难度比较大， 要很好的研究文章内容和题目的关系， 才能归纳出来 （不过在中 考中，很少选这样的难题） 。④很多的时候，题目往往就是这篇文章的中心论点。 （2 ）找准论点： 论点应该是明确的判断（带有作者明显的倾向性） ，是作者看法的完整陈述，在形式上 应该是完整的句子。 除了在位置上找论点外， 还可以用以下方法： ①分析文章内容，有助于 找出论点。 ②分析论据有助于找出论点。 因为论据是证明论点的， 分析论据，看它证明的是 什么问题， 这个问题就是论点。 ③分析题目有助于找到论点。 特别注意， 有的题目不是论点， . . 而是论题。④分析总结性的关键词语。⑤分析分论点，找到中心论点。 （3 ）概括方法 考题形式：概括文章的论点 答题要点： 概括议论文的中心论点， 在语言的表述上一定要用明确的判断或陈述， 要有明显 地倾向性。在归纳论点的时候，①要抓住中心词；②要用陈述句式；③要有明显的倾向性， 旗帜鲜明；④语言要简洁，文意通顺，要立足得分，不要华而不实。如果一篇文章开篇部分 有明确表明观点的语句， 文末又有相同或相近的语句， 以开篇为论点。 有些文段全篇无明确 表明观点的句子，就需要将几个分论点合并、 提炼，还有的文章， 作者的观点渗透于论证之 中，这就需要领悟并归纳了。 2、确定论据，分析论点与论据的关系 论据的作用， 或用来证明观点的正确， 或用来批驳错误的观点， 分清是事实论