18《我的伯父鲁迅先生》教学设计.docxVIP

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2021-07-28 发布于湖北
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18《我的伯父鲁迅先生》教学设计.docx

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课题 18《我的伯父鲁迅先生》知识与技能：学会“唁、浒、囫、囵、佣” 5个会认字和“鲁、悼、浒、教囫、囵、搞、摊”7个会写字；学握“追悼、水浒传、囫囵吞枣、张冠李戴、学饱经风霜”等词语。目过程与方法：引导学生了解课文各部分的内容并拟定小标题，知道鲁迅先标生是一个“为自己想得少，为别人想得多”的人。教学把握课文内容，知道课文写了鲁迅先生的哪几件事，了解鲁迅先生的优秀重点品质。教学淡“碰壁”一事和救助黄包车夫后鲁迅先生的神情的描写。难点课时安排 2课时第一课时教学过程一、介绍人物，导入新课．导语：我们曾经学过鲁迅先生的作品《少年闰土》，今天我们来学习一篇鲁