思维管理的基本形式.pptxVIP

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  • 2021-07-28 发布于河北
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第?五讲 思维????????; ;一、思维的概念、种类; ;辐合思维和发散思维 ; ; ; 表象、概念与命题 ; ;2.概括性 表象是人们多次知觉的结果,它反映事物的大体轮廓和主要特征,是关于某个事物或某类事物的概括形象。  还具有什么特征?; 判断下列三个呈现的三个字母是正写的R还是反写的R?; ; ; ; ;表象是思维中的基本单位 :; ; ; ;(二)、概念; ;;1、概念是以结点()的形式储存在概念网络中,各类属概念按逻辑的上下位关系组织在一起 2???人们提取语义的过程就是对网络的搜索过程。搜索的距离越长,反应时间越慢。 ; ; ; ;扩散激活模型; ; ;(三)命题; ; ;(一)、推理 ;(二) 问题解决 ; ; ;2、 问题解决中的策略与方法 ; ;算法 在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法,直至选择一种有效的方法解决问题。 理论上讲它能够保证问题的解决,但需要大量的尝试,费时费力。 例如,要打开保险箱的密码转锁,设有10个转盘,每个转盘有10个数字,用算法策略解决问题需尝试1010次。;启发法 人根据一定的经验,在问题空间内进行较少的搜索,以达到问题解决的一种方法。 (1)手段-目的分析法: 将目标状态分成若干子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标。 例如,【谈恋爱:谈-恋-爱】 (2)逆向搜索: (3)爬山法: 手段-目的分析法的一个特例。是一种纯粹“向前进”的策略 ; ;3、影响问题解决的因素 ; ;(2) 定势 (心向);;;(3) 功能固着 ;(4)动机 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;3 决策的类型; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;语言的习得;语言习得的关键期(敏感期) ;语言习得关键期的概念;语言习得关键期的证据; ; ; ; ; ; ; ; ; ;语言习得关键期的可能原因 ; ; ; ;总结;语言习得关键期的研究对教育的启示 ; ;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。7月-217月-21Sunday, July 18, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。03:59:1003:59:1003:597/18/2021 3:59:10 AM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。7月-2103:59:1003:59Jul-2118-Jul-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。03:59:1003:59:1003:59Sunday, July 18, 2021 13、志不立,天下无可成之事。7月-217月-2103:59:1003:59:10July 18, 2021 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。18 七月 20213:59:10 上午03:59:107月-21 15、会当凌绝顶,一览众山小。七月 213:59 上午7月-2103:59July 18, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/7/18 3:59:1003:59:1018 July 2021 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。3:59:10 上午3:59 上午03:59:107月-21

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