苏教版二年级上册数学《认识厘米》 (共18张PPT).pptVIP

2021/7/25 苏教版数学二年级上册 线段是直的，有限长，两头用两点（端点）标示出来 为什么他们说的数量不同呢？ 文具盒与铅笔……不一样长 为了便于计算和交流，我们就要制定统一的测量物体长度的标准. 要知道物体的长度，可以用尺来量。量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位。 竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线 数字——从小到大的顺序排列的 厘米-----------cm 厘米可以用字母“cm”表示，1厘米可以写成1cm 认识1厘米 0刻度：表示起点 你还能找出1厘米吗？ 先用两根手指比划1厘米大约有多长，再想一想。 认识几厘米 如果不是从0刻度开始，我们就要去数有多少个1厘米。 几个1厘米合起来就是几厘米。 8 6 3 用厘米量物体的长度 蜡笔长（ ）厘米，线段长（ ）厘米 8 5 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 测量物体长度时，先把物体的一边和“0”刻度线对齐，物体的另一边对准几，就是几厘米。 √ × × 小朋友 要牢记， 用直尺 量物体。 左端要和 0 对齐， 右端指向刻度几， 物体就是几厘米。 测量儿歌 红色线段比蓝色线段多3厘米。