- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《物联网应用技术导论》课件第5章 物联网典型应用领域 第5章 物联网典型应用领域本章主要内容5.1 物联网技术应用领域概述5.2 生态环境保护的应用 5.2.1 应用发展与现状 5.2.2 应用实例5.3 城市及居住环境的应用 5.3.1 应用发展与现状 5.3.2 应用实例5.4 智慧农业及工业控制的应用 5.4.1 应用发展与现状 5.4.2 应用实例5.5 跟踪及物流的应用 5.5.1 应用发展和现状 5.5.2 应用实例5.6 医疗及护理的应用 5.6.1 应用发展与现状 5.6.2 应用实例 5.7 军事安全的应用 5.7.1 应用发展与现状 5.7.2 应用实例5.8 其他物联网的应用 5.8.1 车联网 5.8.2 移动物联网5.9 本章小结 5.4 智慧农业及工业控制的应用5.4.1 应用发展与现状 智慧农业一般是将大量的传感器节点构成监控网络,通过各种传感器采集信息,帮助农民及时发现问题,并且准确地确定发生问题的位置,将农业逐渐从以人力为中心、依赖于孤立机械的生产模式转向以信息和软件为中心的生产模式,从而大量使用各种自动化、智能化、远程控制的生产设备。 智能工业是指将信息技术、网络技术和智能技术应用于工业领域、给工业注入“智慧”的综合技术。它突出采用计算机技术模拟人在制造过程中和产品使用过程中的智力活动,进行分析、推理、判断、构思和决策,从而扩大延伸和部分替代人类专家的脑力劳动,实现知识密集型生产和决策自动化。5.4 智慧农业及工业控制的应用5.4.1 应用发展与现状物联网在农业的应用,集中在以下三个方面:(1)农业智能传感器应用 传感器可以对目标监测区内的空气温湿度、土壤温湿度、CO2浓度、土壤pH值和光照强度等农业环境信息进行实时采集,为精准农业环境监测提供了有效的解决方案。可以应用在大棚种植、设施园艺、果蔬和粮食储藏、农产品安全溯源等方面。(2)农业无线传感器网络应用 无线传感器网络是由多个节点组成的面向任务的无线网络,是一种无基础设施的网络。可以应用在大棚种植、设施园艺、果蔬和粮食储藏、农产品安全溯源等方面 。5.4 智慧农业及工业控制的应用5.4.1 应用发展与现状(3)智能信息处理技术应用 智能信息处理技术研究内容主要包括4 个方面。 ①人工智能理论研究,即智能信息获取的方法、海量信息处理的理论和方法以及机器学习与模式识别。 ②先进的人-机交互技术与系统,即声音、视频、图形、图像及文字处理以及虚拟现实技术与流媒体技术。 ③智能控制技术与系统,即给物体赋予智能,以实现人与物或物与物之间互相沟通和对话,如准确的定位和跟踪目标等。 ④智能信号处理,即信息特征识别和数据融合技术。5.4 智慧农业及工业控制的应用5.4.1 应用发展与现状机载式农田土壤水分/电导率测量装置便携式电导率测量仪太阳能供电无线传感器机载式土壤电导率 测量装置有线、无线分体式5.4 智慧农业及工业控制的应用5.4.1 应用发展与现状物联网在工业的应用可以体现在以下五个方面:(1)物联网技术在产品信息化领域的应用 产品信息化是指将信息技术物化在产品中,以提高产品中的信息技术含量的过程。推进产品信息化的目的是增强产品的性能和功能,提高产品的附加值,促进产品升级换代。 (2)物联网技术在生产制造领域的应用 将物联网技术应用于生产线过程检测、实时参数采集、生产设备与产品监控管理、材料消耗监测等,可以大幅度提高生产智能化水平及生产率。 (3)物联网技术在经营管理领域的应用 ①在供应链管理领域的应用在供应链管理方面,物联网技术主要应用于运输、仓储等物流管理领域。 ②在生产管理领域的应用在纺织、食品饮料、化工等流程型行业,物联网技术已在生产车间、生产设备管理领域得到应用。 9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice o
文档评论(0)