小蝌蚪找妈妈优秀教案.docxVIP

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《小蝌蚪找妈妈》教学设计执教人:杨巧雅 一、教材分析 本课是一篇融知识性、 趣味性于一体的科学童话, 文字浅显易懂。课文以儿童喜闻乐见的形式向学生介绍了一群天真活泼的小蝌蚪在 找妈妈的过程中, 经过“长出后腿——长出前腿——尾巴变短——尾 巴消失”四个阶段,最后变成了青蛙, 说明了青蛙生长过程形体变化, 蕴含了从小独立生活,遇事主动探索的道理。 二、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知蝌蚪变青蛙的生长过程。 2、学会准确理解和运用课文中出现的动词,学会讲童话故事。 3、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活,遇事主动探索的道理 4、会写“孩”这个生字。三、教学重难点 1、

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