【人教部编版】秋季九上语文：第三单元综合测试卷（Word版，含答案）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第三单元测试卷 一、积累运用(30分) 1．下列加点字的读音全部正确的一项是(A)(3分) A．泉香酒洌(liè)　 伛偻提携(lǚ)　觥筹交错(gōng) B．朝晖夕阴(huī) 宠辱偕忘(jiē) 淫雨霏霏(fēi) C．樯倾楫摧(jí) 浩浩汤汤(tāng) 水声潺潺(chán) D．岸芷汀兰(dīng) 薄暮冥冥(míng) 金樽清酒(zūn) (解析：B.“偕”应读“xié”；C.“汤”应读“shāng”；D.“汀”应读“tīng”。) 2．下列加点词语解释不恰当的一项是(C)(3分) A．直挂云帆济沧海(渡) B．暂凭杯酒长精神(增长，振作) C．湖中焉得更有此人(更加) D．杂然而前陈者(陈列，摆开) (解析：C.“更”应为“还”的意思。) 3．下列句子中不含通假字的一项是(B)(3分) A．玉盘珍羞直万钱　　　　B．山肴野蔌 C．百废具兴 D．属予作文以记之 (解析：A.“羞”同“馐”，美味的食物；“直”同“值”，价值；C.“具”同“倶”，全、皆；D.“属”同“嘱”，嘱咐。) 4．下列句中加点词语古今义不相同的一项是(B)(3分) A．予尝求古仁人之心 B．去国怀乡 C．上下一白D．太守归而宾客从也 (解析：B.“去”古义“离开”，今义“跟‘来’相反”。) 5．下列句中加点词语意义及用法相同的一项是(C)(3分) A．上下一白　　　　余强饮三大白而别 B．然则北通巫峡　　满目萧然 C．前人之述备矣　　四时之景不同 D．云归而岩穴暝　　太守归而宾客从也 (解析：A.白色/代指酒；B.“然则”连用，虽然如此，那么/……的样子；C.助词，的；D.聚拢/返回。) 6．名篇名句默写。(8分) (1)露从今夜白，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) (2)云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (3)诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中，苏轼在《水调歌头》中用“但愿人长久，千里共婵娟”抒发了与亲人共赏人间美景的良好愿望。 (4)面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难》(其一)里说的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”那样，对未来充满信心和希望。 (5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 7．走进一个宁静的乡村，村庄道路宽阔平坦，古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是，门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清，只留下上下联的上半部分，请你根据下面给出的词语，运用所学的对联知识补全对联。(2分) 扮靓　铺就　乡村　道路　康庄　美丽 上联：勤劳和汗水铺就康庄道路 下联：智慧与真情扮靓美丽乡村 8．学完本单元后，语文老师拟召开以“面对困境·豁达乐观”为主题的班会活动。请你积极参与。(5分) (1)请你为本次活动拟写一段开场白。(3分) 【示例】生活中，难免会遇到挫折与磨难。在有的人眼里，困难好像无底的深渊，掉下去就再也没有了希望；在有的人眼里，困难则好像生活的磨刀石，能将勇气的刀刃麿得更锋利。俗话说得好：不经历风雨，怎能见彩虹？亲爱的同学们，面对困难，我们应该怎么办呢？今天，我们就一起来探讨这个问题吧！ (2)请从下列备选人物中选择一个，参照示例，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。(2分) 备选人物：诸葛亮　　文天祥　　袁隆平 示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。 【示例】①诸葛亮——三国时期蜀汉丞相，虽行将就木但依然心系后主。②文天祥——南宋爱国诗人，虽身陷敌营但依然正气凛然。③袁隆平——杂交水稻之父，虽屡遭打击但依然坚持理想。 二、阅读理解(40分) (一)阅读下面的诗歌，回答问题。(5分) 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 9．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情？(2分) 表达了作者对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。 10．分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(3分) “破”“挂”富有动感，充满气势，充分表达了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。 (二)阅读下面文言文，回答问题。(12分) 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与