存储过程及触发器实验报告计划.docx

存储过程及触发器实验报告计划 存储过程及触发器实验报告计划 膄 肂薈 膁蕿 蝿蒃 芄PAGE PAGE8 存储过程及触发器实验报告计划 PAGE . 数据库技术与应用 实验报告七 班级： 机械因材 学号：16 姓名：高永吉 一：实验名称：储存过程及触发器 二，实验目的： ⑴使用系统常用的储存过程； ⑵掌握储存过程的创立及应用 理解触发器的观点； 掌握触发器的创立及应用。 三．实验内容、过程和结果： 储存过程 1创立一个储存过程，查察学号为1（依据实质状况取）的学生的信息，包含该学生的学号，班级编号，姓名。（提示：查问波及到表Student） 2履行1中创立的储存过程。 3使用输入参数创立题1中的储存过程。题1中所创立的储存过程只好学号为1的学生信息进行查察，要想对其余学生进行查察，需要进行参数传达。 履行3中创立的储存过程，（1）按地点传达参数；（2）经过参数名传达参数； 触发器 1）在课程表Course上创立一个触发器，该触发器被操作 DELETE 所触发，且要求触发触发器的 DELETE语句在履行被撤消。 '. . 2）在表 Student中成立插入触发器,插入一条记录时，若年纪 >100 或许年纪<=0,拒绝插入记录并显示：“年纪不切合规定，没法插入此 记录！”； 3）创立一个触发器，假如在Student表中增添或改正数据，向客户端显示一条信息“你正在插入或改正学生表的数据”，要求触发触发器的DELETE、UPDATE语句被履行。 4）为Course表创立一个名称为my_trig的触发器，当用户成功删除该表中的一条或多条记录时，触发器自动删除Student表中与之相关的记录。 ）使用系统储存过程查察创立的触发器。 图一：创立一个储存过程，查察Tno为1（依据实质状况取）的教师的信息，包含该教师的姓名，sal '. . 图二履行1中创立的储存过程。 图三使用输入参数创立题 1中的储存过程。 '. . 图四履行3中创立的储存过程，（按地点传达参数） 图五履行3中创立的储存过程经过参数名传达参数； '. . 图六使用系统储存过程查察 3中创立的储存过程 图七删除3中创立的储存过程。 '. . 图八在Teacher上创立一个触发器，该触发器被操作DELETE所触发，且要求触发触发器的DELETE语句在履行被撤消。 图九在表Teacher中成立插入触发器,插入一条记录时，若sal许sal<=0,拒绝插入记录并显示：“sal不切合规定，没法插入此记录！”； '. . 图十创立一个触发器，假如在Teacher表中增添或改正数据，向客户端显示一条信息“你正在插入或改正教师表的数据”，要求触发触发器的DELETE、UPDATE语句被履行。 图十一为Teacher表创立一个名称为 my_trig 的触发器，当用户成功删除该表中的一条或 多条记录时，触发器自动删除 Teacher表中与之相关的记录。 '. . 图十二使用系统储存过程查察创立的触发器 试验感想： 1经过本次实验，认识了触发器的观点，掌握了触发器的创立及应用， 储存过程的创立及应用，查察触发器信息。 2实验内容较为简单，是对课本知识的一个灵巧应用，但假如不看书， 也比较麻烦。 试验过程中注意仔细，不要打错单词，漏落标点等。 4，课后对课本的稳固对迅速做完试验有必定的帮助。 '.