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高一数学衔接教育六 - -
高一数学衔接教育六 二次函数在特定区间上的最值
知识要点：
在m?x?n上的最值问题要注意以下几个方面：
(1)是否属于这个范围；(2)当m≤x≤n时，y是随x的增大而增大?还是随x的增大而减小?这可借助图象进行分析； (3)f(m)与f(n)的大小关系； (4)含有参数(字母)问题的讨论．
1．若m，n为定值， 在变化，即x取值范围是m≤x≤n，则需讨论m≤≤n，或m， 或n求最值．
2．若m，n为变量， 为定值，也需进行上述讨论求最值．
例题分析：
1．函数y=x2+4x+3有否最大或最小值?为什么?若有则求出取得最值时x
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