高校基层党支部2021年上半年工作总结.docVIP

X高校基层党支部2021年上半年工作总结 2021年上半年XXX党支部以党史学习教育为重点，紧扣学校中心工作，将支部工作与部门业务工作有机相结合，检视问题立整立改，深化服务意识和服务成效，通过常态化的学习，有效提升部门每位党员干部政治素养，形成了良好的向心力、凝聚力、战斗力，营造出“重学习、讲廉洁、干实事、优服务”的支部氛围。 一、主要工作 （一）夯实基础强组织 1.落实“三会一课”。制度引领，按照规范。定期召开党员大会、支部委员会，严格按照校党委主题党日活动指导书要求，每月组织“主题党日”活动，做到提前布置、深入思考、积极发言、互相教育。在支部委员会上讨论安排主题教育会议形式、议程、内容。上半年组织党员大会3次、支委会5次；支部书记上党课2次。 2.深化党史学习教育。通过自主学习、集中学习、内化于心的“三阶梯”模式，结合实际工作，深入推进党史学习常态化制度化。第一自主学习：要求普通党员自行学习习近平《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等学习资料，结合学院发展，摘录重要观点，布置学习进度，督促每位党员完成“学习强国”学习打卡任务。第二集中学习，传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话和《习近平在浙江》采访实录，及时学习习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，组织党员分别参加省直机关、厅党组、校党委等组织的党史教育学习宣讲活动10余次，包括百年党史印记、庆祝共产党成立100周年表彰大会、全省党史专场宣讲等。第三内化于心。通过前面的学习，全体党员共撰写心得体会10余篇，部门处级干部参加了全省高校中层干部党史学习教育培训班，支部支委参加了省委党校举办的基层党务干部培训班，全体党员参与了系统党史知识竞赛，促进学习真正做到往深里走，往心里走，努力实现“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局”的学习目标。 （二）压实双责促廉洁 切实扛起党风廉政建设主体责任，部门主要负责人履行第一责任人职责，部门班子成员履行“一岗双责”，实现党风廉政建设与部门工作同频共振，同部署、同落实、同检查、同考核。一是提升廉政风险防控意识。结合省委巡视、省政府审计反馈问题，梳理部门廉政风险点，及时开展制度分析、解读和宣传，强化责任主体，加强操作环节风险点的把控，进而推进部门工作以及学校事业发展。紧盯招生、科研等廉政风险重大防控点，时刻教育教职员工遵纪守法，增强高危岗位廉政风险防范意识；二是开展经常性廉政教育，通过部门微信群、钉钉群、会议及谈心谈话等多种形式、途径开展廉政信息宣传教育，成效显著，部门党员同志都能以身作则，以廉为荣。三是完善制度流程。结合学校2021年重点工作计划，分类设计制度架构，逐步细化完善招生工作内控制度体系，弥补程序上不足，做到以制度管人，从本质和源头上避免廉政风险。 （三）率先垂范勇担当 党员同志冲锋在前，勇于担当，发挥先锋模范作用。加班加点，赶进度，以大局意识促成学校工作稳步进展，完成了各项重点工作。 （四）调研基层为师生办实事 支部围绕“学史力行”，深入开展“调研解难题，为师生办实事”活动，力戒形式主义官僚主义，结合部门工作实际，走访调研二级学院，走近师生了解需求，解决师生面临的难题。倾听广大师生心声，服务师生使用，解决师生实际困难，部门主要人员参与其中，师生反映的问题及时有效的得到解决，在校内师生中树立了良好的工作形象。 二、存在问题和整改措施 2021年上半年支部工作在校党委领导下，机关总支的指导下，支委班子的团结协作，全体党员共同努力，虽然工作取得了一点成绩，但依然存在不少问题，亟待改进和完善。 1.党员教育管理创新不够。组织生活形式单一，满足于简单任务布置、传达，没有鲜明的工作亮点特色。对支部党员的教育监督职能没有充分发挥，掌握党员思想动态和日常行为不够，造成某些党员党性观念淡薄。 2.支部共建工作不够深入。与共建支部未能建立有效的联系、沟通载体和渠道，“结对共建”活动开展不够深入，没有更好的借助平台，服务师生发挥各自优势，促进优势互补、资源共享、共同提高。 3.党史学习教育不够系统，缺乏理论联系实际。在党史学习教育中，支部党员基本能不折不扣地完成“规定动作”，但是缺乏“自选动作”。学习党史停留在“学党史、悟思想”的阶段多，“办实事、开新局”的目标要求达成不够。 三、整改举措 1.加强思想教育，强化理论武装，不断提高党员干部的综合素质。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话为重点，按照“高标准、严要求、重效果”的要求，建立长效的学习机制，定期召开党支部会议加强政治理论学习。把学