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《分数加减法》说课稿
杨 娟
一、说教材：
1、教材分析：
本课的内容是西师版小学数学五年级下册的分数加减法。在此之前，学生已经学过同分母分数的加减法以及分数的基本性质，通分、约分、分数大小比较等知识，这为本节课的学习奠定了基础。通过异分母分数的加减法的学习，为后面进一步学习分数加减混合运算奠定基础，同时又发展学生的数感。
教学目标：
根据对教材的分析，结合小学生的认知规律，我把本节课的教学目标确定为以下三个方面：
（1）.在掌握同分母分数加减法算理的基础上，探索异分母分数加减法的算理，让学生感受转化的数学思想。
（2）.能运用所学的计算方法，正确地计算
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