2017年秋部编本二年级语文上册识字3《拍手歌》教学设计2.docxVIP

识字 识字 3、《拍手歌》教学设计 教学目标： 1、认识“牢、记、雀、锦”等 13 个生字；会写“歌、丛、深” 等10个字。 2、认识动物，培养关爱和保护动物的意识。 3、朗读课文，能读出儿歌的节奏；能边拍手边背诵。 4、了解“隹 zhuī、鸟”等偏旁表意的特点。教学重点： 1、识字、写字。 2、了解“隹、鸟”等偏旁表意的特点； 3、熟读课文，能边拍手边背诵。 教学难点： 了解“隹、鸟”等偏旁表意的特点。教学准备： 课件，生字卡片，生词卡片 教学方法： 引导，讲解，鼓励，启动，合作法 学习方式： 自主学习，合作学习，交流学习，讨论学习教学过程： 一、展示图片，谈话导入，揭示课题 1、课件展示