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- 2021-07-28 发布于北京
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第19课《范进中举》学案
教师寄语:势利二字成了多少人生,败了多少人格?
学习目标:
1、理清故事情节。
2、学习对比、夸张手法。
3、理解人物形象。
学习重点:
1、如何辨证看待封建科举制度(联系现实)。
2、深入分析对比手法的运用。
3、掌握人物描写方法。
学习过程:
一、基础预览
1、根据拼音写汉字。
星xiǜ( )??? 不xǐng( ?)人事???? 商zhuó( ?)?? ?zuàn( )紧
作yī( ) ????带qiè( ??) ?????????避huì( ??) ???jiè( )元
2、根据上下文解释加粗词语。
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