九年级上学期班主任教学工作计划.docVIP

九年级上学期班主任教学工作方案 九年级上学期班主任教学工作方案 　　初三班是初中学习中最关键的一年，面临升学，根据班级实际情况，特制定此工作方案。 　　1、加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。 　　2、每个学生都有明确的目标方案（近期目标和长远目标），并且有信心去实现理想。 　　3、做好培优补差（尤其是边缘生的提高）工作。 　　1、加强班级管理，抓学生行为日常标准。 　　2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。 　　3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。 　　①抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 　　②加强班级文化建设，营造良好的学习气氛。 　　③培养班干部的自主管理能力。 　　初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和开展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改良，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。 　　④抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促进各科间的平衡，确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。 　　⑤加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的根底。由于初三学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，为他们及时做好心理辅导。 　　⑥重视体育锻炼，提高身体素质。年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。 　　9月份 　　1、抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提高学习效率。 　　2、提高板报质量，加强班级文化建设，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 　　3、庆祝教师节。 　　4、开好主题班会。 　　10月份 　　1、准备第一次学情调研，并做好分析总结，及时和学生谈心并和局部家长交流。 　　2、安排期中考试的复习发动工作 　　11月份 　　1、搞好期中考试的总结、交流学习经验。 　　2、根据期中考试的情况召开一次主体班会。 　　12月份 　　1、搞好班级建设，迎接检查。 　　2、认真学习，养成良好的学习习惯。 　　3、配合学校搞好各项活动。 　　转瞬两年过去了，我们这届学生到了初三上学期了，面对新的年级，新的学习任务，面对明年的中考，再加上暑期的培训学习，我觉得这学期的主要任务有如下几点： 　　1、仍以平安为重。随着学习压力的加大，冬季的到来，学生生病的会多起来；随着年龄的增长，年级的增高，局部学困生开始无事生非，于是一些隐患开始暴露，所以要充分发挥大家和平安委员的作用，抓好全班学生的'平安。 　　2、以学习为重。当学生明白升学在即，现在的付出决定着以后的道路的宽阔时，他们会主动以学习为重。初三又添了新的学科，结业了生物和地理，大家的名次会重新被刷新，所以为了同学们的明天——升学或就业，学习都是相当重要的。 　　3、充分利用学校举办的各种活动，让人人有施展才能的空间。从德、智、体、美等方面让不同的同学有所开展和提高。 　　4、继续写组，让全班同学有畅所欲言的舞台，让他们的秘密不再是秘密，只有没有隐私，他们才会无私地尽情地学习。 　　5、加强师生沟通。利用口头和书面两种形式，进行沟通，让学生敢于给老师说，让学生也善于给老师说，把老师当朋友，当亲人。这必须建立在学生信任老师的根底上。 　　6、充分听取各任课老师的见议，让学生的不正确倾向消灭在萌芽状态之中；让好的胚芽茁壮成长。 　　7、让学生每天办一期手抄报，规定好纸张和内容。用正能量来转移学生的注意力。 　　8、学习张香芹老师，写好班主任，及时鼓励初三的孩子们。 　　总之，让我们这个新的老班级继续屹立于年级之林，当好学习方面、纪律方面、各项活动方面的老大，让学生的初中生活画一个圆满的句号。