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尊敬的各位家长:
大家好! 首先请允许我代表 703 班全体师生, 对各位到会的家长
表示感谢, 感谢各位对我们工作的大力支持, 大家能从百忙中抽出时
间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家
长不望子成龙、 望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息
呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让
我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
初中,是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时
期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个孩子质的飞跃。这是一
道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设臵、学习内容、学习方
法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生
未能根据初中生活的新特点进行调整, 结果上初中后手足无措, 出现
种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比: 科目多、 内容多、难度大、 要求高,作业量大。
家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。 有的专家形象地比喻为人的第
二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期
处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。
我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的
学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎
么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,
做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取
得更好的成绩!
今天的会议有五项议程:
1、班级基本情况介绍;
2 .期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;
3、对家长的希望及建议;
一、介绍本班基本情况
我首先介绍本班情况: 我们班有学生 51 人,其中男生 40 人女生
31 人,总体情况是男生较为调皮,而女生相对文静,表现好些,她
们守纪律, 集体观念强, 有三五个男生稚气未脱所以各方面稍微薄弱
些。经过半个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,
还有一些孩子自主学习能力很强,当然也有个别同学学的不够理想,
我们班上人比较多, 顾了这个就难免会忽视了另外一个, 如果我在工
作中有什么疏忽,请各位家长谅解。
教了大半个学期了, 我觉得孩子们都很聪明, 可是为什么同样拥
有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别
那么大呢?我认为, 这主要是学生的家庭教育方式不一样, 造成了学
习习惯差别大的后果,一个班里有 71 个人, 71 个人就 71 种情况,
老师不可能固定一种方法, 要做到因人而意的确很难。 所以恳请各位
家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。 目前来
看学生存在的问题有以下几个方面:
1、上课思想不集中,东张西望,思维跟不上。
2 、不善于思考、不愿意思考,习惯于死记硬背。
3、不会听课,不能边听课边记笔记,记了笔记又忘了听课。有
的贪玩浪费时间,上课状态很不好。
4 、作业时不善于联系所学知识,缺乏钻研精神,有的以抄袭人
家的作业完成任务为满足,不好问。有的书写潦草屡教不改。
5、经常拖欠家庭作业,敷衍了事的大有人在。
6、依赖性强,自理能力差,连书包和书等都难以整理好。没有
主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶
着.没有主动性, 做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着
鞭子赶着.
7、学习缺乏积极性与主动性,吃不得苦、舍不得花功夫,连朗
读都少激情、不投入。至今还有读课文时数读与唱读的毛病。
8、纪律意识不强,荣誉感有待加强,关注自己较多而不能设身
处地为他人着想。责任感缺乏,犯了错误不自省,老往别人身上推,
或存侥幸心理,躲过一劫还以为自己聪明。
对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。
二 . 期中考
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