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五年级班主任工作总结第二学期
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五年级班主任工作总结第二学期范文一 本学期,我担任五年级班的班主
任兼本班的语文教学工作。 我们班在学校领导的统一组织、 任课老师的大力支持
和学生家长的大力配合下, 各项工作均能顺利开展。 我主要从以下几方面努力的:
一、基本情况
本班共有学生人,其中女生 57 人,少数民族 35 人,少先队员 57 人,大多
数来自较边远的少数民族地区。 由于基础掌握力度不够, 对知识的接受能力和理
解能力较差,但学生思想端正,学习的积极性很高,对知识的渴求十分强烈。
二、工作总结
( 一) 、教育教学工作
1、认真学习了新课程标准的内容,严格执行素质教育新理念,并贯彻执行
开学初制定的语文教学工作计划。
2、学习了语文教育教学新方法,新理念。在教育教学中做到了以“学生为
主,教师为辅”观念的转变。
3、加强学生的思想教育,转变学生的观念,在教育教学贯彻不热爱祖国、
热爱家乡的思想教育,达到预期的教学效果。
4 、认真学习语文教师职责,认真备课,认真批改作业。学生的每次习作都
写出符合自己实际的评议, 做到学生自评、 同学间互评、再到教师评。一期下来,
同学们的作文进步很大。
5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。
课堂上师生互动, 学生积极大胆发言, 不断提出新的问题, 培养学生自主创新学
习的新方法。
( 二) 培养班干部。
班干部是班主任的得力助手, 是同学们学习的榜样。 因此,有必要选出得力
的班干部。 在这件事情上我首先考虑的是, 班干部要服众, 首先得有较好的自身
条件,那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心, 于是在学生的推荐和我自
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己的权衡之下选出一群有能力的班干部。 这些班干部不但有管理能力, 而且自我
约束能力也比较强,同学们也都服从他们管。一学期以来,事实表明,他们是个
合格的班干部, 管理同学比较尽心, 同学们对他们的评价也很好。 班级纪律和学
习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。
( 三) 加强思想教育
学生良好习惯的养成, 是顺利开展班主任工作、 形成良好班集体的基础。 作
为三年级的孩子自觉能力差, 针对这点, 我首先从他们自身的性格特点出发, 加
强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,
让他们懂得既要成材又要成人的重要。 因此,在本学期的班主任工作开展过程中,
我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。
1、树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习能力较低这一实际情况,采
取以阅读使其进步的方法,加强对学生的训练,使学生学习能力得到提高。
2、加强了与学生的思想交流,激发了其上进心,进而取得了较好的教育教
学效果,提高学生的学习成绩。
3、实行了“一对一”的帮助措施,让学习较好的学生帮助学习较困难的学
生,最终达到了共同进步的教育目的。
4 、采用了分层次管理的方法,把班上的学生根据不同的爱好和习惯,分成
了不同的小组,重点分类辅导和发展其特长,做到了因材施教。
( 四) 、积极开展丰富的文体活
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