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智慧课堂学习的心得体会范文 智慧课堂学习的心得体会范文 智慧课堂学习的心得体会范文 智慧讲堂学习心得领会 “智慧讲堂”的学习，让我得益匪浅，观现在社会的各个方面对每一个人来说都是充满了时机与挑战，而知识则是我们面对这全部的筹码，学习“智慧讲堂”势在必行。 一、抓住全部可利用的安闲时间来学习 因为此次学习的主体都是教师，工作都很忙碌，能特意用于学习的时间是少之又少。于是我利用课余时间，进行了学习。我个人以为：学习时间的长短其实不重要，重要的是怎样提升学习效率，不然，可能利用一天的时间学习到的东西还没有一个小时学到的东西多。学习就是要学习课程中的要点，抓住要点专心领会，思想上不要开小差。有时一个问题能够分红几个小问题来学习，每次依据时间的长短只学习此中的一到两个小问题，不要贪多，贵在坚持。 二、常常与各位优异的教师进行交流 我们组的教师在课余闲谈的时间里，转移了话题，“智慧讲堂”为我们的聊天供给一个有价值的话题，我们老师互相之间进行学习与交流，这样能够提升学习效率，能够让自己更好的掌握各样教课生的方法以及怎样与学生更好的相处等。 三、教师的角色定位 教师在新课程中的角色应是：课程价值的思虑者、学科专业的播种者、学生发展的促使者、合作研究的协作者、资源保障的服务者、终生发展的示范者。相应的教师的专业生活方式则为：学习 -- 研究 - 实践 -- 反省 -- 合作。我们可经过在吸取学生时代的经验的同时，经过任职培训、自己的教课经验与反省、和同事的平时交流、参加有组织的专业活动来促使我们自己的专业成长。 总之，经过本次的学习使我感觉到：新课程下的讲堂教课，应是经过师生互动、学生之间的互动，共同发展的讲堂。它既着重了知识的生成过程，又着重了学生的感情体验和能力的培育。所以，我 在教课中 教材的 理、教课 程的 以及 价的方式都要以学生的 展 中心，以提升学生的全面 展 主旨， 才是 改的最 目 。所以我想在此后的工作中要不停提升自己的 水平易敬 精神。工作中要不停 求科学性与 性的 合，使自己做一名学生心目中的好老 近几日我学 智慧 堂有关 料，真是 我得益非浅。向来以来人 予了教 各样美好的称号，如先生、人 灵魂的工程 、勤劳的园丁、燃 自己照亮 人的蜡 等。 上 些 都不 适合，所以 在又出 一种新的 法，称之 “智慧型教 ”。与以前的提法对比， 是一次 的 ，是从 型走向 代型，从封 型走向开放型，从理想型走向理想与 合型，从“ 力型”、“听任型”走向人品型的教 型。 我从事小学教课工作已有些年 ，我向来在浑身心地投入，一步一个脚迹地向前 。可是我 了自己努力的 果并无 来学生的 展和 ，我徘徊、踌躇、迷惑??向来在 找的答案。在学 了智慧 堂有关 料后，使我在平时教课中的 裸露无 。 最根本的原由在于我向来饰演着 型教 的角色， 型教 用 和汗水教 ， 生苦累，学生知 面窄， 无聊，缺少 快 感。而智慧型的教 会 孩子 在学 中充足领会参加的快 ，合作的欢乐 ; 会与孩子 心灵交流，感情交融，人品碰撞 ; 使孩子 受激励和激励 ; 使抽象的数学 不再无聊无聊，而 得妙不可言??教育的真 在于启示智慧 ; 智慧型教 充盈着自由的快 ，当人以功利化的心 去 周 的世界，去从事一种 ，他自己 也就被功利化了，他与 个世界不过 用主 的关系， 他而言始 是“他之国家”，他没法沉醉此中，也没法 略此中的意 。 智慧型教 超越了 功利的追求而达到了自由的境地。 第一成立在教 的 信念基 上。但 是低 次的需要，教 有从 中 得快 、充 人生、 自我、感觉自由的需要。一旦教 从 中体 到了自由，他就把本来陌生于己的外在世界 成了属我的生活世界，就于 之 成立起活 、丰富的 系，就会感觉到生活的完 和意 的充盈。我 教 要下定信心向智慧型教 师迈进，不再做那个“平面教师”，而要做一个拥有创建力，有崇高的人品，充满情和爱，不单赐予孩子们智慧还可以赐予他们力量的“立体教师”。 社会的发展，需要我们不停地充电，不停更新观点，愿我们都努力成为智慧型教师。