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最美少年评选活动总结范文 最美少年评选活动总结范文 最美少年评选活动总结范文 最美少年评比活动总结范文 为做好东城区未成年人“六一”时期学习和争做美德少年”主题教育实践活动，指引未成年人崇德向善、见贤思齐，培育优秀道品德为习惯，进一步增强和改良未成年人思想道德建设工作， 依据中央文明办等五个部门《对于运用重要时间节点深入“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》（文明办 [xxx]4 号）要求，“六一”时期，东城区宽泛睁开“学习和争做美德少年”活动。 一、充足利用平台，指引学生学习美德少年纪迹 中央文明办在全国选用 100 名左右美德少年，在中国文明网、央视网进行集中显现。国都文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委联合评比百名国都“最美少年”，国都文明网、北京少年报开拓专栏、专版，对“最美少年”进行宣传报导，并为每个“最美少年”制作宣传海报。中国文明网北京东城结盟网站也对有关活动进行链接。东城区各中小学依据上司部门要求， 组织学生经过网络， 学习美德少年纪迹，指引未成年人度过一个快乐、安全、存心义的节日。 北锣小学、艺美小学、青年湖小学等学校利用信息技术课时间，率领学生睁开网上学习， 保证活动参加人数和参加率。 东四十四条小学、和平里第一小学、二十一中等学校，利用广播、宣传栏、墙报等介绍美德少年纪迹，依靠国旗下发言等宣传阵地，用“楷模的力量”指引学生崇德向善，从平时生活做起，从一点一滴做起，涵育崇高道德情操。 二、深入睁开教育活动，培育学生优秀行为习惯 东城区各中小学校以主题班（队）会、学习心得显现、与美德 少年会谈沟通、 睁开力所能及的学雷锋志愿服务等形式，指引未成年 人学用联合、知行一致，从平时生活做起，从一点一滴做起，从自己 做起，争做美德少年，创立文明校园。 中学睁开“争做美德少年志愿服务北京”的活动，组织青年志愿服务队高中分队到达新景小学，指导社区居民学习使用计算机，从最基本的开机开始， 仔细耐心地解说基础的计算机知识。 崇外街道 96 中青年志愿者们的表现欣赏有加，与学校商定成立长久合作互动的关系，志愿小分队将按期指导居民的计算机培训， 与居民共同睁开教育活动，使学生建立自信心，增强了责任感，促使了社区与学校的和睦发展。 月 2 日正午，北京二中“清爽校园日―争做美德少年”活动在全校各办公室、各专业教室睁开。高一高二年级全体学生在“争做美德少年” 的呼吁下踊跃投身建校劳动。 清爽校园日 活动是学校培育学生的爱校意识， 增强学生保护校园环境的责任感而睁开的实践活动。 清爽校园日 活动使学生们遇到了一次很好的教育， 是一次践行社会主义核心价值观的有利实践， 对增强学生的责任感发挥了踊跃作用。 天坛南里小学组织红领巾小分队睁开庆贺六一实践活动。四二中队的“欢笑小队”把友好的眼光放到了社会中需要关心的老人身上。在家长的率领下到达一位腿脚不便的孤寡老人家里。 队员们奉上老人常吃的水果蔬菜的同时， 还用串烧的形式轮番给奶奶讲风趣故事， 让 奶奶不停感触年青真好，和小队员们在一同真高兴。走开前，几位队 员还留了奶奶的电话， 相邀轮番到奶奶家帮忙， 将少先队红领巾行动 进行究竟。 “环保小队”把本次行动地址选在了学校邻近的天坛公园 里，在大队指导员张老师的率领下睁开了一场垃圾寻宝的小比赛。此 次活动的睁开指引学生培育踊跃健康的道德感情， 正确向上的价值取 向和优秀的道品德为习惯。 北京市第一师范隶属小学利用学校电视台向全体学生播放了 “身旁的雷锋的张嘉昕”、“反哺的模范的李昂”、“心系山区的上 海娃的陈彦颖”等十名美德少年的事迹。屏幕上生动的图片显现，屏 幕外学校小主持人动情的解说， 让每一名学生在身受感人之余，找到 学习的楷模。 “学习和争做美德少年”活动的睁开，大大增强了崇德向善、 见贤思齐精神在校园的流传， 指引学生感觉祖国的强盛、 生活的美好 和楷模人物的崇高品行， 鼓舞学生发现身旁的美， 学会显现和创立美， 为建设和睦文明校园起了踊跃推进作用。学生们领会到培育优秀道德 习惯要从自己做起，从身旁的小事做起，关心每一个人，关心每件事， 相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和睦和睦的暖和。我们应当在平时的生活中间持续培育优秀道品德为习惯， 从一点一滴做起，从自己做起，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为促使学生不停进步的动力。