沪科版九年级数学上23.2.1解直角三角形及其应用（1）课件（共12张PPT）.pptVIP

2021/7/25 A B C a b c 3 30° ? ? ? 1、说出特殊角300 、450、600 角的三角函数值 A B C a b c 3 30° ? ? ? 复习 学习目标： 1、了解解直角三角形的概念 2、能运用直角三角形的角与角(两锐角互余),边与边(勾股定理),边与角之间的关系解直角三角形 自学提纲： 阅读书本上第124~125页内容,解决以下问题 1、如图,在Rt△ABC中，共有六个元素（三个边，三个角），其中C=900，填空： （1）三边之间的关系：a2 +b2 =( ) （2）锐角之间的关系：∠A+∠B=( ) （3）边角之间的关系：sinA=( ),cosA=( ),tanA=( ) 2、什么叫解直角三角形？ 3,看懂书本上例1和例2 B C a b c A ??? (1)三边之间的关系： ??????? B C a b c A (2)锐角之间的关系：　 ? a2＋b2＝c2(勾股定理) ∠A＋∠B＝90° (3)边角之间的关系： sinA= cosA = tanA= 其中 A可换 成B 利用以上的关系式，只要知道其中的两个元素（至少有一个是边），就可以求出其余的三个元素。 想一想为什么 解直角三角形时，应知道两个元素，至少有一条边， 不能都是角，否则三角形不确定，不能求出各边。 六个元素 三边 两个锐角 一个直角 （已知） 五个