《标志设计及设计思维》教案.docxVIP

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2021-07-29 发布于湖北
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《标志设计及设计思维》教案.docx

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《标志设计及设计思维》教案课题：标志设计及其设计思维授课年级：高一年级教材：自编课型：视觉设计课时：一课时教具准备：多媒体设备、手提电脑、音乐等学具准备：铅笔、尺子、圆规、颜料或色笔等教学目标：通过本课教学，形成关注设计中的人文关怀、本土文化及时代气息等现代设计观念的意识，向学生介绍标志的基本知识及其设计思路和方法，使学生初步掌握标志设计的基本技能和设计思想，树立正确的审美观念。教学重点：标志传达的意识教学难点：标志设计的创意及思维方法教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图组织检查学生用具情况与整顿课堂纪律，要求学生拿出教自我调节情