- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品 Word 可修改 欢迎下载
精品 Word 可修改 欢迎下载
精品 Word 可修改 欢迎下载
《狐狸和乌鸦》教学设计
教学目标:
1.认识并能正确书写本课生字。
2.能正确、流利地读通、读顺课文,分角色朗读。
3.能读懂课文内容,联系上下文体会课文中含义深刻的语句。
教学重点难点:
教学重点 抓住重点词语把课文读通顺;
教学难点 理解文本中含义深刻的语句
教学过程:
一、谈话导入,揭示课题
1、同学们,你们爱听故事吗?今天老师给大家讲个故事,好吗?(师讲《狐假虎威》的故事)
2、故事中的狐狸是一个什么样的家伙?(狡猾)
3、导语:狐狸狡猾的本性是不会改变的,过去它骗了老虎,今儿个它又对乌鸦使起了坏心眼儿。今天,我们就来学习《狐狸和乌鸦》。(电脑出示画面,师板书课题:狐狸和乌鸦。)
二、学习课文
㈠学习课文第一自然段
1、狐狸和乌鸦住在哪里呢?请同学们读读课文第一段。
2、(师板书简笔画:一棵大树)请一个同学帮老师把狐狸和乌鸦放在他们的家里。
3、你为什么将它们贴在这儿?你能将书中的句子找出来读读吗?
4、狐狸和乌鸦是以同一棵大树为家,他们是什么关系?(邻居)
㈡学习课文二、三自然段
1、过渡:这对邻居之间会发生怎样的故事呢?请同学们用自己喜欢的方式读读后面的课文。可以放声朗读,可以小组齐读,也可以一人读一段。
2、交流
⑴看动画
⑵刚才这段动画内容表现的是书中哪两自然段的内容?谁愿意把这两段读给大家听听?
⑶(电脑出示句子)他抬起头一看,乌鸦嘴里叼着一片肉,馋得直流口水。“叼”是什么意思?你能表演一下吗?“馋得直流口水”是什么意思?你能表演一下吗?
⑷狐狸看见乌鸦嘴里叼的肉会想些什么?
电脑出示句子:“这块肉 ??????????????????!只要想办法让乌鸦 ??????????????????????????,就能 ??????????????????????。”
㈢学习课文四至八自然段
1、狐狸为了使乌鸦开口,对乌鸦说了几次话?(三次)
2、读第一次话。(电脑出示画面)
指导读好“您好,亲爱的乌鸦!”(主动和乌鸦打招呼)教师板书:您好,不做声。
3、读第二次话。(电脑出示画面)
指导读好“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”(主动和乌鸦套近乎的样子)师板书:孩子好吗,看了一眼
乌鸦看了狐狸一眼,说明什么?你知道它当时在想什么吗?
4、出示第三次对话。(电脑出示画面)
指导读好“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌。您唱几句吧!”
小组内比赛读,师生赛读。师板书:羽毛漂亮,嗓子真好。
你知道乌鸦的羽毛是什么样的吗?叫声是什么样的吗?狐狸说的是什么话?目的是什么?
5、狐狸说了这么多奉承话,他的目的达到了吗?
齐读最后两节(电脑演示动画)(板书:得意极了)
6、唉,傻乌鸦还是上当了,我想,如果当时咱们小朋友在场,提醒提醒他,也许他就不会上当了。
如果你在场,您将怎么提醒乌鸦?
电脑出示句式:“乌鸦,你应该了解自己呀! ???????????????
???????????????????????????????,千万别 ???????????????????,不然就要上了狐狸的当。(指导说话)
可惜呀,你当时不在场,乌鸦还是上了狐狸的当。(板书:讨好、上当)
㈣表演
1、学生小组内表演。
2、指派两组学生上台佩戴头饰配乐表演。
三、心理渗透:
1、同学们,读了这个故事后,你明白了什么道理?(不能听别人的好话)
2、同学们,你们能正确认识自己吗?说说自己的优缺点。
师出示句式,故意说奉承学生的话,生按句式回答。
“我知道我 ??????????????,你说的是奉承话,我不能相信。”
5、拓展延伸
老乌鸦把自己上当受骗的故事,告诉了小乌鸦,并用这两句话教育小乌鸦,希望小乌鸦能吸取教训。小乌鸦长大了,有一天,小乌鸦也找到了一块肉叼了回来,小狐狸看见了,又想骗下这块肉,他能得逞吗?课后请同学们编一个童话故事。
板书
狐狸和乌鸦
??????????????????????????不做声 ??看了一眼 ??得意极了
????????????????????????????您 ?好 ??孩子好吗 ??羽毛漂亮嗓子真好
您可能关注的文档
- (人教版配套试卷)一年级下册语文期中试题 (6).doc
- (人教版配套试卷)一年级下册语文期中试题 (8).doc
- (人教版配套试卷)一年级下册语文期中试题 (7).doc
- (人教版配套试卷)一年级下册语文期中试题 (5).doc
- (人教版配套试卷)一年级下册语文期中试题 (4).doc
- (省公开课)pep新版四年级上册Unit3 A let’s talk课件.ppt
- (人教版配套试卷)一年级下册语文期中试题 (3).doc
- (人教版配套试卷)一年级下册语文期中试题 (2).doc
- 四年级上册数学《平行与垂直》 (共21张PPT).ppt
- (赛课教案)二年级上册语文《秋游》教学设计.doc
- 2024-2025学年四川省眉山洪雅县联考初三年级第二学期教学质量调研(三)生物试题含解析.doc
- 2024-2025学年陕西省榆林市靖边第二中学春期初三第九次考试生物试题含解析.doc
- 2024-2025学年四川省成都市青羊区重点达标名校初三年级学情检测试题生物试题含解析.doc
- 2024-2025学年四川省德阳地区全国初三模拟考试(一)生物试题含解析.doc
- 2024-2025学年四川省南充市嘉陵区初三下-等级考调研(二模)生物试题试卷含解析.doc
- 2024-2025学年四川省南充市第九中学初三3月阶段性检测试题生物试题含解析.doc
- 2024-2025学年陕西省西安市莲湖区初三5月阶段性检测试题生物试题试卷含解析.doc
- 2024-2025学年上海市闸北区名校初三生物试题文卷含解析.doc
- 2024-2025学年山东省临沂市青云镇中学心中学初三月考试卷(六)生物试题试卷含解析.doc
- 2024-2025学年山东省聊城市东昌府区重点达标名校初三实验班寒假练习试卷(十二)含解析.doc
文档评论(0)