班级管理工作总结.docx

班级管理 班级管理工作总结 班级管理工作总结 本学期，我作为X年级X班的班主任，时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业准则，认真开展班级管理和学生管理工作，较好地完成了各项工作任务。现总结如下。 一、抓实常规管理，规范学生行为。我每天坚持尽早到校，尽早进教室和寝室，认真督促和规范学生的日常行为。一是要求学生按时起床，做好早操，按时完成班级值日工作。二是积极督促学生参加学校的各项学生活动，指导和要求学生展现出自己最好的一面，把自己的闪光点放大，争做一个德智体美劳全面发展的学生。三是加强对学生的仪表仪态检查，要求他们注意个人形象和个人卫生，养成良好的行为习惯。 二、注重思想动员，勤于和学生沟通。沟通是了解学生的重要途径，作为班主任，每周坚持与多名学生沟通谈话，充分了解学生的实情，切实掌握学生的思想动态，针对性开展学生的思想教育工作。本学期，我利用空余时间找学生谈话X次共X人，通过交流询问，掌握了他们的思想及学习情况，通过鼓励他们表达真实想法，尽心尽力帮助他们解决问题，不仅拉近了师生之间的距离，而且大大促进了班级管理工作的开展。 三、强化家园互动，携手家长共管。坚持与家长保持紧密联系，建立微信群，通过电话、微信等形式与家长沟通，取得家长的理解与信任，赢得家长的支持与配合，在与家长沟通的过程中，及时了解学生的家庭背景和父母的期望，做到掌握情况，双管齐下，进一步开展班级管理工作。 四、坚持安全第一，安全教育不放松。多次利用班会、周会、课间活动等时间对学生进行安全教育，同时分配小小监督员时时处处提醒，对于那些不注意安全的行为，一经发现就及时总结处理，防患于未然。总体来说，安全教育深入人心，落到实处，学生们基本保持着较强的安全意识。 总之，我在本学期认真做好各项班级管理工作，取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题，如班上仍有部分学生自学能力差，没有养成良好的学习习惯，还有几位同学成绩总是提高不上去，影响整体成绩，补差工作任重而道远。另外几名学生脾气差，爱斤斤计较的毛病依然存在。还有一小部分学生写字态度不够端正，平时一直有应付和懒惰情况，导致字体难看，卷面脏乱差。 下学期，我将努力向有经验的老师学习，学习更多的管理经验和教学技能，取长补短，用心教育和管理好每一名学生，教育和促进学生德智体美劳全面发展。 20XX年X月X日