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- 2021-07-29 发布于北京
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《分一分(认识分数)》教学设计
【教学目标】
1、知识与技能:
)结合具体情境与直观操作, 初步理解分数的意义, 体会学习分数的必要性。
)会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。
)知道分数各部分的名称,能正确读、写简单的分数。
2、过程与方法:
通过操作、观察、分析、比较,培养观察分析能力和动手操作能力,发展思维;并在讨论、交流的过程中,使探究意识、创新意识得到发展。
3、情感与态度:
感受到分数在实际生活中的必要性, 感受数学与生活的联系,在学习过程中感悟爱国主义思想,同时获得积极的情感体验。
【教学重点】
认识分数各部分的名称, 初步掌握简单分数的写法和读法, 体会学习分数的必要性。
【
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