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课题课题第九课对称的美执教人朱宗亮课时课时学习领域造型表现教材及学分析本课是属于造型表现学习领域旨在引导学生欣赏具有对称美感的艺术作品学生通过绘画或剪纸设计制作运用对称形感受对称形的形式美感激发学生美化生活的愿望提学生对生活物品和环境的美化能力教师还把本课内容弓校本课程相结合使学生了解到剪纸的制作方法中就有利用对称形来制作的教学目标在了解对称形会剪对称形的墓础上学会运用对称形装饰生活中的物品教会学生运用对称的形式原理组合作品提高对物品的美化能力激发美化生活的愿望提动手能力教学重难点教学重点教会学
课题
课题
第九课《对称的美》
执教人
朱宗亮
课时
1课时
学习领域
造型?表现
教
材
及
学
fit
分
析
本课是属于“造型?表现”学习领域，旨在引导学生欣赏具有对称美感的艺 术作品，学生通过绘画或剪纸设计、制作、运用对称形，感受对称形的形 式美感。激发学生美化生活的愿望，提髙学生对生活物品和环境的美化能 力。教师还把本课内容弓校本课程相结合，使学生了解到，剪纸的制作方 法中就有利用对称形来制作的。
教 学 目 标
1、 在了解对称形、会剪对称形的墓础上，学会运用对称形装饰生活中的 物品。
2、 教会学生运用“对称”的形式原理组合作品。
3、 提高对物品的美化能力，激发美化生活的愿望
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