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学前儿童科学教育活动指导教案
第一章 绪论
本章提要：本章包括科学与技术、学前儿童科学教育、学前儿童科学教育的发展、学前儿童科学教育的意义等四方面的内容。
本章重点：学前儿童科学教育的概念；难点：科学、技术的概念。
1、科学与技术
科学与技术的概念
科学：是关于自然、社会和思维的知识体系，是社会实践经验的总结，并在社会实践中到检验和发展 。
科学是反映客观事实和规律的知识体系，科学是人们探索世界、获取知识的过程， 科学还是一种看待世界的方法和态度。
技术：泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技
能，除操作技能外，广义的还包括相应的生产工具和其他物质设备，以及生产的工艺
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