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《 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 》 说 课 稿
高村中学教师 李 娜
各位评委,你们好!我今天说课的内容是《如何正确书写化学方程式》的第一课时。下面,我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序等五个方面对本课的设计进行说明。
【教材分析 】
1、教材地位和作用
从教材体系上看,《如何正确书写化学方程式》这个课题是继上一单元里所学的元素符号,化学式等知识的延伸和扩展,并与元素符号、化学式构成了九年级化学三个
重要的化学用语。它在本单元中是联系质量守恒定律和进行化学计算的“中介” ,是进行化学计算的基础,也是整个初中化学教学的重点之一。是学生学好化学的前提和保
证,更是解决化学问
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