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二年级下册综合实践课程教案 二年级下册综合实践课程教案 PAGE / NUMPAGES 二年级下册综合实践课程教案 二年级下册综合实践课程教课设计 1、走进农田 课时 1 一、教课目的 1、走近农田，增进学生对庄稼的认识与认识，理解人与庄稼的内在联系。 2、认识各种庄稼，知道家乡粮食作物的名称、形态、特色、生长规律等。 二、教课重难点 经过对庄稼的认识和研究，激发学生爱庄稼、护庄稼的感情，培育学生爱粮、惜粮的意识。 活动步骤与活动过程 三、教课过程： （一）、讲话揭题 , 并板书课题： 1. 走近农田 （二）、学习新课： 1、学生自学课本第 1-2 页的内容，不认识的字查词典解决。 2、教师检查预习状况。 3、学生齐读，思虑图中小朋友的发问。 4、指名学生谈谈图中小朋友的发问。 5、讲堂练习： 1）让学生提出自己的想法。 2）小组沟通、报告。 3）把自己的想法写在书上，教师巡视指导。 6、（分组、个人）竞赛读课文。 三、总结： 今日我们学习了什么？你有什么收获？ 课时 2 一、 教课目的 经过活动、让学生察看粮食作物的生长状况。 二、 教课重难点 经过对庄稼的认识和研究，激发学生爱庄稼、护庄稼的感情，培育学生爱粮、惜粮的意识。 三、 活动步骤与活动过程 （一）、复习上节课的知识。 （二）、学习新课： 1、学生自学课本第 3-4 页的内容，不认识的字查词典解决。 2、学习小察看：