人教部编版二年级上册语文《曹冲称像》 (共31张PPT).pptx

猜一猜; 曹 冲 称 象;看到题目，你会提出哪些问题?;曹冲简介;;读一读;; 大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。;大象的身子像一堵墙。;大象的腿像四根柱子;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 25, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。18:29:3418:29:3418:297/25/2021 6:29:34 PM 11、人总是珍惜为得到。7月-2118:29:3418:29Jul-2125-Jul-21 12、人乱于心，不宽余请。18:29:3418:29:3418:29Sunday, July 25, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。7月-217月-2118:29:3418:29:34July 25, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。25 七月 20216:29:34 下午18:29:347月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。七月 216:29 下午7月-2118:29July 25, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/25 18:29:3418:29:3425 July 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。6:29:34 下午6:29 下午18:29:347月-21; ; 大象又高???大，身子像一堵墙，腿像四根 柱子，耳朵像 ，鼻子像 ，尾巴像 。;; 官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢?”;1、官员们对大象重量是这样好奇，那曹操怎么样呢？;1、找出官员、曹冲各自用的什么办法称象？;官员1;可是没有人提得动那么大的秤。;;这个办法太糟糕。会伤害大象。; 大家提出的办法都不可行，这时候谁又提出了办法？; 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说 “我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身沉下多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”;自由读第四自然段，说一说曹冲称象的办法。;用“先……再……然后……最后”叙述称象的过程。;填一填;1、利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理。 2、保证大象事完整的，不用把大象杀掉，再一块一块的称象。 3、节约人力，只用几个人把大象赶上船，然后搬石头就可以了。 4、很好的利用有限的资源，不用多费力气。在当时科技不发达的时候，能利用船和石头就解决了问题。 ; 齐读第五自然段，思考：“微笑”“点一点头”说明了什么？;想一想;;你觉得曹冲是一个怎样的孩子？;说一说;把你今天所学的《曹冲称象》的故事讲给大人听?