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小学作文结构 小学阶段作文可分为 记实作文，想象作文 和应用文 三大类。 一、记实作文 记实作文包括了写人叙事，写景状物等，现就写人、叙事、加以分析： （一）、写人记叙文 既通过人物的外貌、行动、语言、心理以及人物的经历，命运的记叙和描写，反映人 物的思想品质等，它以人牵事、事为人存（既写人记叙文中所写的事要为表现人物的 思想性格服务） 写人要写出人物的特点，其特点又包括外貌特点和性格特点等，所以在写人的文章中 应描写出人物的外貌特点，更重要的是写人要通过事件来表现人物的思想品质，性格 特点等。 在小学阶段，写人常用的方法是： 1、一人一事一品质 一人一事的事，应是最能表现人物品质性格特征的典型的事。要把事件完整，事情的 起因是什么，经过怎么样，结果如何。特别是在字经过的时候要通过人物的语言，动 作、心理去具体描写民，即用行动表现人品，用语言表现性格。一定要写出在什么情 况下去做，去说去想的，这样刻画的人物才有立体感。 2、一人多事一品质 写一个人的某种思想品质，还可以用几件事来表现。一人多事的事，要有详有略，根 据表现人品的需要而选材。 3、让自己进入到事件中去。 在写作 时，尽量写亲身经历的事，所熟悉了解的人让自己进入到事件中去，写出自己