小学英语辅导计划(精选5篇).pdf

小学英语辅导计划 ( 精选 5 篇) 篇一：小学英语三年级辅导计划 2015-2016 学年度上学期英 语辅导计划 一、指导思想 为顺利完成本学期的教学任务， 提高本学期的教育教学此文转自斐斐课件园质量，根据三年 级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课， 批改作业， 定期检测学生成绩， 优质完成每一节课的教学外， 采取课内外培优补差措施，制定此计划，以高度的责任心投 入到紧张的教学及教学工作中，力争取得较好的成绩。 面 向全体学生， 促进学生全面发展的教学思想， 培养拔尖学生， 让优生吃得饱，让学困生吃得好。发挥优生的优势，开展帮 困活动，鼓励他们重新。对于学困生主要引导他们多学习， 多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力。尤其是学习 态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。 二、学 情分析： 优生名单：梁世冲 , 靖宽 , 孙俊峰 , 陶顺祥 , 梁 富家 , 邰诗雨 , 赵永虎等 优生分析： 1 、学习习惯较好，能 认真听讲， 思维活跃， 勤学好问， 善于发现解决问题的关键， 对知识的运用能力较强。 2 、课上积极发言， 课后及时复习， 认真完成作业和练习。 3 、基本上掌握了一定英语学科的学 习方法和学习技巧。 4 、有一定的阅读能力和自学能力。 学 困生名单： 赵仁豪 , 王淑东 , 许天赐 , 李浩 , 陶吉如 , 陈宇轩 , 陈元彪 , 徐天宇 , 蒋文杰 , 毛俊雄等 学困生分析： 1 、缺乏学 习兴趣和积极性，学习习惯差，上课爱搞小动作。 2 、学习 态度不端正，消极学习，无所谓的态度很突出。 3 、没有基 本的学习英语的方法，对基础知识没有基本掌握。 4 、有的 不能完成作业。 5 、对不懂的知识不理睬，对知识的运用较 差。 三、措施和方法： 培优： 1 、课堂上拓展学生的知识 面，扩大阅读量。 2 、加强基础知识与交际运用能力的训练。 3、对个别突出的学生进行单独辅导。 4 、每一次检测练中， 注重对优生情况的检查， 及时发现问题， 及时解决。 补差： 1、对书本基础知识点进行过关。 2 、上课多提问，抓住差 生的注意力，培养他们学习英语的兴趣。 3 、抓反复，反复 抓，注意出现更糟糕的学困生。 4 、要对他们课后及时辅导， 并过关检查。 5 、努力培养他们学习英语的兴趣和学习方法。 四、预期效果： 培优预期效果：通过培优工作，争取使这 些学生的知识更拓展，阅读和写作能力有一定的提高，综合 运用语言的能力及应试能力全面提高。 补差预期效果： 使学生端正学习英语的态度，提高英语的学习兴趣，让他们 能力多学些知识，争取现有的基础上有不同程度的提高。 篇二：小学英语课外辅导计划 篇一：四年级英语课外辅导