中考地理 第二部分 专题复习 高分保障 专题1 地理图表的判读与运用课件 (13).pptx

主题11　热爱集体　融入社会 ;知识网络导航;考点梳理过关 考点 我与集体共发展 6年3考;　　★3.怎样理解“团结就是力量”？(集体团结的作用)[2012.13];　　4.个人利益与集体利益的关系。[2014.13];　　★5.如何处理集体利益和个人利益的关系？;　　7.为什么要维护国家的荣誉和利益？怎样维护？;　　1.社会生活日新月异的原因。;　　4.怎样认识从众心理？[2013.7];　　7.分享的意义。;　　★9.怎样养成亲社会行为？[2016.15][2012.14、24];　　10.中学生怎样关心社会发展、关注国家大事？;　　拓展设问：2.你认为作为一名合格的志愿者，应该具备哪些素质？;　　4.除争当志愿者外，我们还可以通过哪些途径服务社会？;六年真题全练;命题点 个人利益与集体利益的关系;2．[2013·聊城，7题，2分]河南范县农家子弟郭可江，高考状元——工作三年——辞职回家种菜一年多成千万富翁。上大学期间，他发现媒体报道了“毒豆芽”“毒鸡蛋”等食品安全事件。“生产安全放心的蔬菜难道很难吗？”经过反复思考和论证，他认为，生产安全蔬菜一定会有巨大的市场，便产生了回乡创业带富家乡的想法。材料体现了(　D　) ①个人与国家、集体的命运是联结在一起的，我们要关注国家，关注社会 ②要正确认识社会，辩证地、理性地分析问题 ③从众心理对于社会和个人的影响有其积极的一面 ④拼搏奋斗，让人生出彩，让生命增值 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④;3．[2012·聊城，13题，2分]某企业招聘人才的首要条件——“不关爱集体的人不用”。对此你的认识是 (　C　) A．该企业只重视职工的思想道德，不重视职工的职业技能 B．人才招聘主要看学历，该企业在作秀 C．该企业重视集体的团结，团结能够形成强大合力 D．人才就是关爱集体的人 ;命题点 养成亲社会行为;5．[2012·聊城，14题，2分]大爱无疆，“送人玫瑰，手留余香”；爱心火炬照亮别人，其实也在温暖自己。下列行为不符合上述命题的是(　C　) A．聊城好心的哥魏坤远拾到七千元归还失主 B．冠县乡村教师王玉喜，勇救三岁落水儿童 C．聊城市民李某十年如一日，无微不至服侍瘫痪在床的老父亲 D???阳谷农民张德宪11年累计捐资66万元，资助学生1069人次 6．[2012·聊城，24题，4分]中共中央《关于深入开展学雷锋活动的意见》中明确要求学雷锋活动常态化。并指出：青少年是学习雷锋的骨干。请你写出一次亲历的学雷锋活动。 略。(要写自己的亲身经历);猜押预测? 有一次，木桶和木板争吵，木桶说：“木板，你们若离开了我，就只能当柴烧。”“我们哥们合起来，才有了你，没有众哥们抬举，你成吗？”木板们反驳道。这段对话对我们的启示是(　B　) A．个人利益与集体利益是冲突的 B．个人的发展与集体的发展密切相关 C．个人的力量是无穷的，集体的力量是有限的 D．集体的力量取决于人数的多少 ; 2017年2月8日晚，2016年度《感动中国》人物评选特别致敬中国女排，在主帅郎平的率领下，全队姑娘们顽强拼搏，时隔12年，再次登上了奥运冠军的领奖台。这说明 (　D　) ①离开集体，任何个人的影响都微不足道 ②集体的团结可以形成一股强大的合力 ③个人离不开集体，集体也不能缺少个人 ④集体应充分尊重和保护个人利益 A．①②　 B．①④　 C．③④　 D．②③; 2017年3月，寿光市某中学20多名学生再一次走进社会福利院，开展送温暖活动。大家分成几个活动小组，一部分在食堂包饺子，一部分去老人的房间打扫卫生，一部分陪老人聊天拉呱。这一活动对你的启示是(　D　) ①要积极参加社会公益活动，这是作为一名学生必须要做的 ②要服务社会、奉献社会 ③要积极承担社会责任 ④做好一名义工，影响点学业没关系 A．①② B．①④ C．③④ D．②③; 鲁杰是某校初二(1)班的学生，他不但学习成绩好，会弹钢琴，而且还懂计算机。一次，省里要举行青少年计算机作品设计比赛，这可是一个崭露头角的好机会，懂计算机的鲁杰自然兴奋不已，他相信自己一定能够在比赛中一鸣惊人。可是没过几天，班主任老师找到他说：“学校要举办艺术节，咱班很想在团体合唱中拿大奖，我不想采用录音伴奏，你来担任钢琴伴奏好不好？这样将会更有特色。”鲁杰犹豫了。