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口语交际;1.相互倾述自己的理想，交流时做到内容充实，表达流利。
2.增强口头表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。;本次口语交际的话题是“我的理想”。交流之前要认识到树立崇高理想的重要性。在交流的过程中，要说清楚自己的理想是什么，并联系学习生活的实际，说说如何才能实现自己的理想。
;1．课前搜集一些名人小时候为实现理想而努力奋斗的故事。结合自己的实际，想想自己的理想是什么，自己又该如何实现理想。
2．可以在小组内开一个有关理想的交流会，每个成员都可以畅谈自己的理想。同时，也要学会倾听，尊重他人的发言。在小组交流的基础上，选出小组代表，在班级内交流。
; 3．既要谈自己的理想，又要对他人的理想进行评价，在评价的过程中要多肯定，要立足于同学之间的学习生活实际，讨论如何才能实现理想。;; 示例三：我想成为一名舞蹈家。我从小就喜欢跳舞，每当看见电视上舞蹈演员们精彩的表演，我就想成为他们中的一员，在舞台上展示自己优美的舞姿，给人们带来美的享受。
示例四：我想成为一名环卫工人。虽然这份工作可能会让人看不起，但我认为我们的城市需要环卫工作者，我想为城市的美丽干净出一份力。;; 军人：努力学好文化知识，锻炼好身体，只有拥有了丰富的知识和强健的体魄
作家：阅读大量的课外读物，做到笔耕不辍。
舞蹈家：我会在学好文化知识的同时，坚持练习舞蹈，锻炼身体，并且努力学习舞蹈方面的知识。
环卫工人：我会努力学好文化知识，了解环保的相关知识，将来做一名踏实而又具有科学创新精神的环卫工人。 ; 请为自己设计一张理想卡，激励警示自己。;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气，抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心，不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望，作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义，不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;
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