2019学年度九年级的的下语文集体备课计划.docxVIP

2018-2019 学年度第二学期 九年级语文集体备课计划 本学期是九年级学生的最后一学期，也是决定三年来教课质量的重点学期。为保证学校的目标任务能达成，同时做好语言文字教课工作。依据学生现状，我们本组老师研究了对策，拟订以下工作计划： 一、学生现状：当前，学生对语文不恐惧， 感觉比较轻松。 大多数同学书写比较正直，有必定的语文修养。可是在九年级学科许多，压力较大的状况下，大多同学不肯在语 文上狠下功夫，用他们的话来说是学和不学是一个样。 二、工作重点： （一）增强教研活动，形成浓重的教研气氛。 组织备课组老师仔细研究《中考说明》 ，经过学习和议论，提高自己对今年中考方向的掌握。要求老师们多走进图书馆，查阅语文最新刊物，实时认识语文教课动向和语文教改及考试趋势，开辟视线，同时联合自己的教课实践，汲取并消化别人先进的教育经验，不停练好自己的语文教课“内功” ，进而更好地适应素质教育和实行新 课程标准对语文教师所提出的更高要求。 研究中考复习教课方法，研究教材，踊跃撰写课题、论文。 （二）充足发挥备课小组团结协作的力量，增强集体备课。 每两周集体备课一次，议论教材及教课中发现的问题，沟通教课心得。一致教课进度和教课重点、难点；一致各样资料；一致大小考试；发挥集体备课的力量，力求使我们的老师讲课能力在同一同跑线上，进而提高九年级语文教课的整体水平。同组老师相互间常常听课，实时进行讲堂反