《四时田园杂兴》教学设计(课堂实录).docxVIP

《四时田园杂兴》教学设计（课堂实录） 教学目标 学会“昼”“耘”“桑”3个生字， 正确读写“昼夜”“耘田”“绩麻”等词语。 有感情的朗读、背诵古诗。默写古诗。 体会诗词的内容，体会诗人热爱劳动人民的思想感情， 领会诗歌的意境。 培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情， 养成课外主动 积累的好习惯。学情分析 本班学生虽不是很活跃 ,但在诗歌的朗读方面,还是很不错的,这 有助于理解,更何况农村的孩子学习这首古诗 ,有一种亲切感,较易突破难点。 重点难点 通过读，体会诗意 , 领会感情 , 培养学生的想象能力教学过程 一、导入 师：同学们,我们已经学习了很多古诗。请大家把你喜欢的古诗,展示给大家,