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2018 年中考生物真题 一、单项选择题 1. 绿水青山就是金山银山。“ ”“青山 ”中植被丰富，能保持水土、调节 气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是 A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 【答案】A 【解析】 青山“ ”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等， 体现了生物对环境的影响作用。 2. 梁上有双燕，翩翩雄与雌“ …… 靑虫不易捕，黄口无饱期 ……须臾 十来往，犹恐巢中饥 ”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食 物链书写正确的是 A. 青虫 →燕子 B. 植物 →青虫 →燕子 C. 青虫 ←燕子 D. 植物 ←青虫 ←燕子 【答案】B 【解析】食物链从生产者开始，以最高营养级结束， A 错误； 由诗句可知，题中食物链为：植物 →青虫 →燕子。植物是生产者，为 第一营养级；青虫是初级消费者，燕子是次级消费者， B 正确； 生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。 食物链 中的箭头由被捕食者指向捕食者， CD 错误。 3. 长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，与其功能相似的 人体器官是 A. 脑 B. 肾 C. 肺 D. 胃 【答案】B 【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。 沼泽 是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿 地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为 地球之肾“ ”。人体的 肾脏能形成尿液，排出代谢废物，具有净化血液的作用。 4. 日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。“ ”我们吃的荔枝在结构层次中 属于 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 【答案】C 【解析】植物体的结构层次是：细胞 →组织 →器官 →植物体。植物细 胞是植物进行生命活动的基本单位， 细胞通过分裂分化形成组织， 由 组织形成器官、植物体；荔枝最外面是果皮，里面包着的是种子，从 植物体的结构层次来看，荔枝是果实，属于一种生殖器官。 5. 小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。 为找到较好的观察视野，正确的做法是 A. 擦拭物镜 B. 转动反光镜 C. 移动载玻片 D. 调节细准焦 螺旋 【答案】C 【解析】在显微镜下观察物像，如果发现有多个气泡影响观察，由于 气泡主要是存在于装片上， 因此应移动装片， 寻找没有气泡的清晰物 像进行观察。擦拭物镜只是可以去除污点；调节反光镜、转动细准焦 螺旋等操作，只是改变视野的明暗和物像的清晰度，不能去除气泡。 6. 墙角数枝梅，凌寒独自开“ ”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发 自成果实的是 A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 柱头 D. 子房 【答案】D 【解析】受精完成后子房的发育情况如图： 从图中可知，受精后，花的结构中，子房将发育成果实。 7. 某生物社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物 材料，其中不会生长成植株的是 A. 绿豆 B. 大米 C. 土豆 D. 柳枝 【答案】B 【解析】绿豆是植物的种子，只有符合萌发的条件，才可以发芽，生 长成植株， A