学校养成教育发言稿.doc

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学校养成教育发言稿 学校养成教育发言稿 PAGE1 / NUMPAGES15 学校养成教育发言稿 学校养成教育发言稿 【篇一:养成教育发言稿】 养成教育发言稿 敬爱的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 今日我和大家交流养成教育这个话题。在今日的会议议程上重提养 成教育,可见我校特别重视学生的养成教育,也从此外一个层面说 明养成教育在我校的长久努力下,在获得必定收效的状况下,还有 待鼎力增强与提高。养成教育的研究成就表示,成功人士的的两个 重点内因是有着优秀的习惯和个性。所以养成教育的根本任务就是 培育优秀的习惯。优秀的习惯有哪些呢?各自又有哪些详细要求呢? 今日就环绕我们中学生的平常生活我主要说说行为习惯,思想习惯, 学习习惯,卫生习惯,文明礼仪习惯和安全习惯的养成。 行为习惯的养成 那么,好的行为习惯给下边的人带来了什么利处呢?且听下边的几 个例子: 1. 苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清早尽早开始一 天的工作,他每日五点半起床,做晨操,喝杯牛奶吃块面包,而后 就开始工作,当他习惯了六点钟开始工作此后,又努力再提早十五 到二十分钟,几十年如一日,从不中断。他三十几本教育方面的书 和三百多篇学术论文都是在清晨五点到八点写成的。好习惯成就了 一位举世有名的心理学家和教育学家。 2.华盛顿是美国历史上最令人敬爱的、可谓美德模范的总统,他的 诚实故事人人皆知。他从小瞧得最多的一本书,是一本随身携带的 小册子———《与 人谈话和相处时一定按照的文明礼貌规则110 条》。好习惯成就了 一个伟大的总统和一个伟大的人。 3.一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝 尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您以为是最主要 的东西呢?”这位鹤发苍苍的老学者回答道:“是少儿园”“在少儿园 能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己 的东西不要,东西放齐整,吃饭前要洗手,做错事要表示致歉,午 饭后安寂静静地歇息,??”由以上的三个例子能够看出养成优秀的行 为习惯(哪怕是小小的一个)对一个人的成功影响是多么巨大! 那么,不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢? 在美国珍珠港,这句话写给中国人——“垃圾桶在此” 在巴黎圣母院,这句话写给中国人——“请保持寂静” 在泰国皇宫,这句话写给中国人——“轻巧后冲水” 2003 年1 月18 日下午1 时46 分,在武汉某高校研究生考点外, 一考生被几个保安人员拦下,被见告超出了规定入场时间(1 时45 分),眼睁睁地失掉了考试资格。该考生说,为了专心备考,他辞 掉了网络企业的工作,牺牲了好多东西,到头来却因为这个缘由被 拒之门外。在上海,也有考研生因为进不了考场而声泪俱下,近似 的情况其余地方也存在。泪水,值得怜悯;规则,应当恪守。 思想习惯的养成 英国有名物理学家卢瑟福有一天夜晚走进实验室,当时已经很晚了, 见他的一个学生仍俯在工作台上,便问他:“这么晚了,你还在做什 么呢?” 学生回答:“做实验”。 “那你清晨做什么呢?” “做实验”。 “那么整个白日你也在做实验吗?”。 “是的”。 卢瑟福说:“那么这样一来,你什么时候思虑呢?” 卢瑟福的学生很勤劳,很用功,可是,假如不过机械的学,也只好 是“学而不思则罔”,那又有什么用呢?假如我们不过一味的死念书, 读死书,花销的时间许多,倒是事半功倍的。“业精于勤荒于嬉,行 成于思毁于随”,思虑是何等的重要。拉开历史的帷幕,你会发现, 古今中外有重要成就的人,在其登攀科学顶峰的征途中,都是擅长 思虑的。爱因斯坦狭义相对论的成立,经过了“十年的深思”,他说: “学习知识要擅长思虑、思虑、再思虑。” 牛顿说:“考虑,持续不停地考虑,以待天曙,逐渐的见得光明,如 果说我对世界有些细小贡献的话,那不是因为其余,却不过考虑所 致。” 当老师讲完一道数学题的做法时,你会?? 思虑用自己的方法解决问 题当你还没有剖析出自己的答案,同学却已把答案说出来了时,你会?? 不要亦步亦趋,独立思虑是重点.创意思虑,培育思想的灵巧性 学习习惯的养成 (1)课前要预习,先熟习新课要学习的内容,经过预习找出不懂的 东西,学会带着问题学习; (2)课前准备勤学惯用品,静静地等着老师上课。 (1)上课仔细听讲,不胡说乱动,勇于发问,踊跃回答,踊跃思虑; 回答下列问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。 (2)上课座姿要正直,读写姿势要正确, (3)作业要字体正直、规范,书写格式正确,纸面洁净,不边做边 玩。 (1)先复习讲堂上所学的知识,而后再造作业。 (2)准时、独立、仔细地达成作业。 生活习惯的养成 1.谨慎结交朋友。交友不慎,是青少年养成不良行为的重要社会环 境要素。对此,青少年应当予以高度重视。应交哪些朋友,不该交 哪些朋友,必定要仔细鉴

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